《小河弯弯》本书选入了作家曹文轩的6 篇短篇小说，其中有：《蓝花》《红葫芦》《小河弯弯》《长裙子短袜子还有一顶蓝帽子》《第十一根红布条》《暮色笼罩下的祠堂》，是当前儿童文学的优秀之作。这些作品在简约、雅致却不失力度的文字中，描述出了中国的乡村画卷。

《远方的小星星》本书是一本可以让教师、家长和孩子共同来朗读的人文读本。精选了外国经典名篇，并配以作者介绍，可以帮助读者了解作者以及该篇文章的创作背景，掌握文章的主旨和灵魂。而附在文章后的“延伸阅读”部分，强调了互动性和开放性，让读者在潜移默化的游戏中怡情益智。

“分级阅读”在国外已经是一个成熟的儿童阅读类别，严格按照不同年龄段的智力和心理发育程度进行科学划分和设计，涵盖3岁～16岁这一批次的年龄段。这一系列的读物将培养孩子的认知、教养、行为、文学、艺术、科普、美育等方面都纳入其中，选定人员由资深教育工作者、心理研究者、健康教育工作者、作家、科学家等组成。这类项目一般都是国外一些大型出版社的当家产品：如美国麦克劳－希尔出版社（McGRAW-HILL）、美国教育出版商哈考特（Harcout）、英国赫尼曼出版社(Heinemann)英国牛津出版社（OxfordUniversity）等等。
国外的国家教育政策大力支持分级阅读：美国国家教育部、国家图书馆及美国教育者协会，也给1～12年级的孩子制定了分级阅读图书的基本要求：1～2年级的学生阅读100本图书；3～4年级的学生阅读88本书；5～6年级的学生阅读95本书；7～8年级的学生阅读100本图书；9～10年级的学生阅读98本图书；11～12年级阅读90本图书的。目前美国有些大型出版社专门成立部门针对这个需求进行图书的出版。美国最大的教育出版机构哈考特出版社为此推出了670余本分级阅读读物，近几年，还增加了电子光盘辅助读物。
中国教育部在2005年颁布新的《语文课程标准》明确规定：语文教学应该培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。并明确提出小学阶段不少于145万字的阅读量，其中低年级5万字，中年级40万字，高年级100万字。以达到“具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会多种阅读方法，发展个性，丰富自己的精神世界”的目的。
“鹂声分级阅读”，是按照不同年龄段孩子心智发展的需求，设定并配置的具有均衡营养的读物。为了保证其内容质量的科学性和系统性，选定人员由资深教育工作者、心理学研究者、健康教育工作者、作家、科学家等组成。其特点包括：
★质量精良：经过选书、专家把关、论证选题、推出实验版图书测试、再论证、再修改、审核文稿一系列过程，耗费两年时间推出。
★均衡营养：内容涵盖认知、教养、行为、文学、艺术、哲学、科学、美育等方面。
★题裁丰富：包括图画书、童话、小说、散文、诗歌、纪实文学等等。
★图画和文字量设置合理：从一年级到六年级，图画递减，文字量递增。一年级文字配有拼音。
★国内外精品搭配：每个年级的读物中，不单有国内名家的优秀作品，还精选了包括美国、日本、澳大利亚、瑞士、加拿大等国家的获奖少儿文学佳作。

远方的小星星
　　麦克阿瑟
　　麦克阿瑟（1880-1964），生于美国阿肯色州小石城一军人家庭。美国杰出的军事家、统帅、陆军五星上将。第二次世界大战时期历任美国远东军司令、西南太平洋战区盟军司令；战后出任驻日盟军最高司令和“联合国军”总司令等职。
　　对儿子的祈祷
　　啊，上帝，请给我造就这样一个儿子：他将坚强得足以认识自己的弱点，勇敢得足以面对恐惧，在遇到正当的挫折时能够昂首而不卑躬屈膝，在胜利时能谦逊而不趾高气扬。
　　请给我造就这样一个儿子：他不会用愿望代替行动，他将牢记你的教诲——认识自己是认识世界的奠基石。
　　我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验与激励之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者赋予怜悯。
　　请给我造就这样一个儿子：他将心地洁净，目标高尚；他将在征服别人之前先征服自己；他将拥有未来，但永远不会忘记过去。我祈求，除了上述的一切之外，请赐予他足够的幽默感，这样他可能永远庄重，但不至于盛气凌人；赋予他谦卑的品质，这样他可能永远铭记在心：真正的伟人也要直率真诚，真正的贤人也要虚怀若谷，真正的强者也要温文尔雅。
　　那么，作为他父亲的我就将敢于对人低语：
　　“我这一生没有白白度过。”
　　延伸阅读
　　1.请你的父亲、母亲阅读这篇文章。
　　2.在文中找一找，这位深爱儿子的父亲希望自己的儿子具备哪些品质和行为习惯。
　　3.对比文中父亲提的要求，你觉得自己在哪些方面有不足之处？
　　4.与你的父母交流，看他们是否认可这些标准，并且是否有所补充。