【原文】
　　弟子规，圣人训；
　　首孝悌，次谨信。
　　泛爱众，而亲仁；
　　有余力，则学文。
　　【译文】
　　《弟子规》这本书的内容核心，来自孔子对学生的教导。它教导我们，首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要谨慎做事，诚信为人。要对别人有爱心，主动去亲近品德高尚的人。如果还有多余的精力，就用来读书、学习。
　　【故事链接】
　　商鞅立木为信
　　春秋战国时，秦孝公为改变秦国落后的面貌，励精图治，招贤纳士，向天下广泛征招能使秦国强大的人才。商鞅毅然离开了当时还很强大的魏国，去了当时还比较弱小的秦国，以“强国之术”得到秦孝公的信任。商鞅在秦孝公的支持下实施变法。商鞅深知变法的目的是强国，但使国家强盛仅仅依靠中央的力量是不够的，必须用民力、靠民众。可是，旧法在当时人们心中已经根深蒂固，新法难以顺利施行。加之当时战争连绵不断、百姓整天生活在恐慌之中，变法运动也得不到百姓的支持，更不用说在秦国全面实施了。他认为要让百姓对新法信任，必须先树立新法的可信度，在老百姓的心中形成一种权威。
　　为了树立威信，推进制度的改革，商鞅命令部下在都城南门外立了一根三丈长的木头，并当众许下承诺说：“谁要是能把这根木头从南门搬到北门，就赏给他十两黄金。”围观的人不相信如此轻而易举的事能得到这么高的赏赐，结果并没有人出来一试。
　　于是，商鞅只好将赏金提高到五十两。这么高的赏赐一定会打动那些人。过了一会儿，终于有人站出来将木头搬到了北门。商鞅立即兑现自己的诺言，赏给了那个人五十两黄金。
　　商鞅说到做到，这一举动，让人们感受到国家有令必行，有法必依的诚心，这样一来就使新法在百姓心中树立起了威信，接下来的变法也很快在秦国推广开了。秦国渐渐强盛，最终统一了全国。

　　少年儿童阅读国学经典，就如同从小师从贤哲，在人生的起点上就获得优势。据教育专家统计，参加过国学教育的儿童，无论在知识积累、智力提升、才艺开发、品行修养等方面都远远超过同龄儿童。国学启蒙能极大提高儿童的识字能力、阅读能力、记忆力、理解力、表达力、自省力、认知力等各种能力。《我要学国学》包括《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《论语》《唐诗》《宋词》《增广贤文》《幼学琼林》《声律启蒙》《颜氏家训》《朱子家训》12部经典。

　　少年儿童阅读国学经典，就如同从小师从贤哲，在人生的起点上就获得优势。据教育专家统计，参加过国学教育的儿童，无论在知识积累、智力提升、才艺开发、品行修养等方面都远远超过同龄儿童。国学启蒙能极大提高儿童的识字能力、阅读能力、记忆力、理解力、表达力、自省力、认知力等各种能力。《我要学国学》包括《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《论语》《唐诗》《宋词》《增广贤文》《幼学琼林》《声律启蒙》《颜氏家训》《朱子家训》12部经典。
内容推荐
　　《我要学国学（注音版）（套装全10册）》共包括：
　　★《三字经》是一部家喻户晓、脍炙人口的优秀儿童启蒙读物，内容包括历史典故和一些民间传说，涉及中国传统的道德、教育、历史、天文、地理等，隐含着许多道德观念与立身处世的道理。
　　★《弟子规》，全文不过360句，共计1080字，内容却融汇了古代圣贤对青少年学生的训诫，具体讲解了孝敬父母、尊敬长辈、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学等应有的礼仪规范。
　　★《千字文》全书仅一千个字，却涵盖了天文、地理、历史、农业等诸多方面，是一首四言长诗，也是一部袖珍的百科知识全书。
　　★《百家姓》的成书和普及要早于《三字经》，是我国流行最长、流传最广的一种蒙学读物。书中介绍了姓氏的来源、姓氏名人和名人故事等内容，帮助小朋友们更好地了解姓氏的渊源和辉煌历史。
　　★《论语》由孔子的弟子编集而成，是记录孔子言行及思想的儒家经典。书中既有对人生、社会美好蓝图的描绘，又有人性与政治、道德、文化碰撞而出的智慧火花，对我们今天仍有很大的启发。
　　★唐诗，是国学中的精粹，有着极高的审美价值，历来深受人们的喜爱。宋词，其魅力不亚于唐诗，它们历来是并称的，都是我国古典文化精粹。
　　★《增广贤文》，原称《昔时贤文》，是经过大量搜集流传广泛的民间俗语，以及古代诗文中蕴含深意的流畅语句汇编而成，是一本集思广益的人生智慧书。
　　★《幼学琼林》，最初叫《幼学须知》，是古代最优秀的启蒙读本之一，内容涉及天文地理、历史风物、风俗礼仪、鸟兽虫鱼等，堪称中国古代的一本小百科全书。
　　★《声律启蒙》是一部关于诗韵的启蒙著作，是古代儿童学诗的入门读物。全书由两两相对的三字句、四字句、五字句、六字句、七字句等组成，不仅对仗工整严谨，而且语言流畅优美，便于诵读记忆。
　　★《颜氏家训》是关于立身、治家、处世、为学的经验书，内容涉及儒学、史学、文学、风俗习惯等诸多方面，它丰富了我国古代家庭教育的内容，被誉为“家教典范”。
　　★《朱子家训》精辟地阐明了修身治家之道，它继承了中华文化的许多优秀传统，被尊为“治家之经”。