《我的阅读课》是专注学生阅读领域十多年的人，在对新课标内容深入解读、对小学语文教材深入研究之后编写而成的一套全新的小学生课外阅读教材。这套教材以“立足课内，延伸课外”为宗旨，广泛选取了适合小学生阅读的经典文学作品。对这些作品的安排，我们有着精心的设置：以文学文体为“线”，以主题单元为“点”，穿点引线，科学地、立体地展现文学作品的魅力。我们希望通过这套教材，为学生营造良好的文学氛围，激发他们浓厚的文学兴趣，从而引导他们进行自主阅读，开启他们发现和创造之源。随书赠《衡水小状元1读3练》，让读练写考全面提升！《1读3练》是检验孩子阅读能力提升的真题训练册。将基础知识、阅读理解和写作三项训练融汇进行综合考查，让孩子在备考实战中了解自己阅读力达到什么程度，知道得与失，而后方能百战百胜。

第一单元 情暖人间

第一章 父爱如山
黑暗里醒来的疲惫的爸爸 背影
爸爸的花儿落了
爸爸的味道

第二章 母爱如水
大爱无言，母爱如水
母亲十大恩德
走在每一位母亲的情怀里
母亲的姿势
第三章 爱的教育
高尚的行为
卖炭人与绅士
第一单元 情暖人间

第一章 父爱如山
黑暗里醒来的疲惫的爸爸 背影
爸爸的花儿落了
爸爸的味道

第二章 母爱如水
大爱无言，母爱如水
母亲十大恩德
走在每一位母亲的情怀里
母亲的姿势
第三章 爱的教育
高尚的行为
卖炭人与绅士
帕多瓦的爱国少年
伦巴第的小哨兵
第四章 爱在周围
外婆你好吗（节选）
父母心
圣诞节的礼物
拔出一根刺 带出一颗 心
第二单元 我的地盘我做主
第一章　往事随风

请到我的强盗窝里来

一个十岁男孩的梦（节选）

我希望我的房间是……
第二章 梦在校园

我在清华的幽暗岁月

穷孩子考上清华大学的秘诀

“优等生”跟“差生”

高四只不过是从头再来
第三章 成长路上的新坐标

格里芬：NBA扣篮“神兽”

达尔文不务正业的大学生活

神农尝百草

从不工作和永远不工作的人
第四章 中华脊梁

孔子的故事

我爱这土地

民歌

七子之歌（节选）
第三单元 美丽的大自然
第一章 风声传奇

我看见了风

小山上的风

风的线条与人的心境

风的记忆

第二章 春之诉说

享受春雨

染绿的声音（节选）

春从心出

大明湖之春
第三章 冬天的事
腊八粥
有形状的节日
雪落花开
寄情冬天
第四章 大自然的文字
葡萄月令
大自然的文字 一年四季
四季的美
我们奇妙的世界

……
第四单元 聆听万物
第五单元 科学就在身边

第六单元 遨游童话世界

第七单元 国学馆里的世界
第八单元 穿越经典之门

●为丰富学生母语文学的滋养而量身打造的课外阅读教材。
　　●专注学生阅读领域十多年以来，全力打造的“母语阅读”系列畅销品牌。
　　●以“提倡自主阅读和亲子共读，提高学生文学素养，积累写作素材”为宗旨。
　　●一套契合课程标准、立足课内、延伸课外的学生阅读必备丛书。

　　★为什么要让学生加强阅读？
　　在十多年的学生阅读推广中，我们发现，课外阅读丰富的孩子，对很多问题、很多事物都能侃侃而谈，甚至有自己的想法和见解，而且这些观点、视角往往非常独到。所以说，课外阅读能给孩子一个聪明的大脑，能培养孩子独立思考的能力。
　　★为什么加强母语阅读？
　　在增加母语教学和提高母语考试分值的趋势下，母语阅读在语文学习中的权重势必会有所增加，在教材里、课堂上、考试中都会有所体现，因此一定要重视母语阅读，让学生从阅读开始，爱上母语，学好语文。
　　★为什么本书适宜学生阅读？
　　将文学文体融入主题篇章，全新建构学生阅读体系；将文学内容层层深入，全面适宜不同阶段学生的精神成长；将自主阅读和亲子共读相结合，全力帮助学生更深层次地品味和感悟文学作品。

第二单元 我的地盘我做主
　　主宰自己命运的只有自己，没有谁可以为自己做主，你的至亲和朋友也只是尽力帮助你！我的地盘我做主！我就是我，走自己的路，让别人说去吧！
　　
　　第一章 往事随风
　　
　　自主阅读
　　请到我的强盗窝里来
　　［瑞典］贡内尔?林德
　　
　　我们那套新房在三楼。里面共有两个房间和一个厨房。我住一个房间，妈妈住一个房间。
　　妈妈说：“你照你的意思布置你的房间，我照我的意思布置我的房间。这样很公平，对吗？我们就不会争吵了。”
　　我在我的房间里放上我的床、大桌子、旧柳条椅和装着金色把手的五斗柜，并且把我在车上用手捧在膝盖上的花盆放在窗台上。花盆里种着一棵柠檬，我4岁的时候把柠檬核种在里面，现在已经长成一棵细长的小绿树。它完完全全是我的。
　　我的新房间里还有两个柜子，我把我所有的玩具堆在里面。搬家工人在妈妈的房门口钉上钩子挂我的秋千。这样，我开始觉得有点儿像一个家了。
　　我起先想不出我的房间里什么东西最好。可是当我坐在秋千上试它时，我注意到这最好的东西：在柜子上面的墙上有一个空洞。里面像一个小房间，可以坐下我这样大小的一个人，关上门就像是在房间里。
　　“这洞是干什么用的？”我问妈妈。
　　“我想可以放不用的旧破烂。”
　　“可旧破烂都扔掉了。”
　　“那么放圣诞节的装饰品。”
　　“它们可以放在地下室里。”
　　“我知道了：白天我把被子什么的放上去，这样我的床不睡时就像一张长沙发。”妈妈说。
　　“这些东西你可以放在我的床上。”我说。
　　“你为什么对这个壁橱洞那么感兴趣呢？”妈妈最后说。“因为我希望在那里面做一个强盗窝。可以吗？谢谢你，妈妈！”
　　我把它弄到手了。我给自己做了一个很可爱的窝。我在里面铺上地毯可以坐，还放了几个旧垫子。我带着手电筒进去，关上洞门把它按实。黑洋娃娃和长毛绒大熊小熊也放到了里面。妈妈每天把她床上的东西放在我的床上，堆积如山。上面盖上床罩。我要上我的窝，就从“这座山”爬上去。窝里有我打算收藏一辈子的所有宝贝。
　　有一次我躺在我的窝里看书，妈妈把这个洞忘掉了。我关上洞门，用手电筒照着书读，我不要别人来打搅我。这时候我听到门铃声。
　　“莱娜，你在哪里？”妈妈说。
　　我顾不上回答，因为我正在看《一千零一夜》，正看到那个巫师带着巴拉尔布都公主骑着魔马飞走。
　　“我想她一定是出去了。”妈妈说，“刚才她还在这里，现在却看不见她。真奇怪。”
　　她说的当然是我。一定是有人来找我玩。
　　“那么再见！”我听见她们说。
　　妈妈关上门。
　　我马上就忘了这件事，因为魔马失去了一个螺丝，再也驾驶不了了。书上说它越飞越高，越飞越高，飞到天上去了，我看啊看啊看得入了迷。刚看到这一章结束，我又听见门响，大概是妈妈出去。“好，那我接下去看下一章。”我想。下一章情节更紧张。巴拉尔布都公主要逃离巫师的魔掌，落到了王子花园的一棵杏树上。妈妈已经回来。这时她正在打电话。我的腿弯了半天太累，只好把洞门顶开。
　　于是妈妈的声音听得更清楚。“我几个钟头没有看见她了，”她说，“她放学回家只待了一会儿，现在谁也不知道她在哪里。但愿她别出什么事。”
　　“谁不见了？”我叫着。
　　妈妈像个篮球一样蹦起来。她放下了电话听筒，转过身来。“噢，你把我吓了一大跳！”她说，“你一直在那上面吗？”原来不见了的是我。
　　妈妈刚才到外面院子，到街上，到我们的老房子去找我。她没有想到我在强盗窝里，我也不知道她在找我。她重新找到了我，高兴得抱着我亲了好几下，其实我根本没有出去过。
　　如今我在房门把手上拴了一根绳子通到洞里，绳子头上挂一个小铃铛，下面一拉绳子它就丁零丁零响。妈妈要我伸出头来，只要拉拉绳子就行。我在上面的时候，她常常走过来把小铃铛拉得丁零丁零响。
　　妈妈喜欢把她的房间收拾得整洁好看。但不整洁我认为也无所谓。有时候我在我房间里的大桌子上开玩具店。然后我把柳条椅子翻倒，椅背上面曲边向前，在椅背上放了一个垫子，这样我就可以骑在上面扮强盗抢东西了。我张开两腿骑在椅背上摇啊摇，直摇到椅子贴近桌子。接着我跳下来抓起所有的玩具，再骑上椅背飞快地掉头离开，爬上床，带着我抢来的东西爬进强盗窝。有时候妈妈走到门口，看床罩给我弄成什么样子，可我早已把它挂在秋千上不把它弄皱。