图书详情

7、我在幼儿园——学会倾听与服从
ISBN:
作者:木头人教育中心
出版社:中国人口出版社
出版日期:2015年11月
年龄/主题/大奖/大师: 2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、入园入学、朋友、
内容简介

 ★学会倾听与服从

小猪圈圈遇到了一点烦心事,是什么事呢?反正是他不愿意听也不愿意做的事。小朋友们,赶快翻开书看一看,一起帮圈圈出出主意吧!

写给爸爸妈妈的话:很多中国孩子都是独生子女,在祖辈、父辈的宠爱下,这些孩子的表达能力可能会比过去的孩子强很多,但是,在倾听和服从方面却往往十分逊色。或许有的家长认为这些并不重要,但实际上,倾听和服从能力在现实生活中运用得非常广泛,其中倾听能力的强弱直接影响孩子对各种知识、技能的接受和掌握(也就是学习能力);而服从能力则对孩子完成任务的效率和自我安全防护有很大的影响。因此,家长应该在生活中有意识地培养孩子倾听和服从的能力,让孩子更加适应未来的社会生活。

编辑推荐

★妙趣横生的故事,精彩生动的插画,好看的儿童情商启蒙读物,让孩子爱上阅读、快乐成长!

★以国际先进的情商教育理念为基础,结合中国儿童心理发展特点,打造更适合中国孩子的情商绘本!

★儿童心理学与社会学专家倾情推荐!每一位幼儿园适龄儿童都值得拥有!



到了上幼儿园的年龄,每个孩子都有离开家的时候,融入到幼儿园这个小小的“社会”之中。幼儿园不只是学习知识的地方,还是一个能锻炼孩子品格与秩序感,反映孩子潜在社交问题的地方。在与老师和其他小朋友交往的过程中,孩子身上一些在家里并不明显的问题会凸显出来,这令许多家长感到困惑和不知所措。

基于这种情况,木头人儿童创想中心以“让儿童学会融入社会、学会保护自己”为目标,为3~6岁幼儿园适龄儿童量身打造了《我在幼儿园》系列情商绘本。这套绘本由经验丰富的童书作家与风格鲜明的插画师联袂创作,用生动可爱的插画和简单幽默的文字为孩子呈现出一个精彩纷呈而又贴近生活的童话世界。本系列中的每一本书都有一个独立、完整的主题,分别将分享、交友、沟通与合作等社交必备素质以童话故事的形式生动地呈现出来,让孩子在被故事吸引的同时,受到潜移默化的情商培养。

除了情商培养以外,本系列绘本中《我会保护自己》这本书着重关注了儿童的安全问题,用孩子能够理解的方式清晰地表达了“不能听信陌生人的话”、“不能随意跟陌生人走”以及“遇到可疑的坏人如何自救”等内容,非常适合学龄前儿童阅读。

在线试读章节

木头人儿童创想中心拥有一支由国内*童书作者、插画师和编辑组成的一流创作团队。团队成员满怀爱心和热情,团结一致,以专业的视角、创新的选题和高品质的内容为基石;以创作出国内*秀的儿童读物为目标;以陪伴中国儿童快乐、健康成长为宗旨,注重品牌建设,力图创作出更多适合国内孩子阅读的优秀原创儿童绘本。

《我在幼儿园》系列绘本既是有趣的童话故事书,又是培养孩子高情商、教育孩子学会保护自己的工具书,非常值得推荐。

——儿童读物推广人

他们说

学会保护自己

2-3、今天,猫咪老师带着小朋友们到公园游玩,大家可高兴啦!

咦?小刺猬拉拉怎么像一只打蔫的臭袜子?天哪,原来他走丢啦!



4、拉拉一抬头,看见一个奇怪的河马大叔正朝着他微笑。难道他也走丢了?



5、拉拉确定不认识他,但他确实冲拉拉走了过来。



6-7、“嗨,拉拉,你好!”

“天哪!他在向我打招呼,而且还知道我的名字!”



8-9、“他长的很有趣,像一个快乐的大汉堡。

并且,他还给了我一个大棒棒糖,要知道这是我最爱的草莓味。”



10-11、“嘿,拉拉,想不想去游乐场玩?”

天哪!游乐场?那是我最爱去的地方了!”拉拉兴奋的像一颗跳跳糖。



12、“等等,我也许要思考一下,这个怪叔叔为什么对我这么好?”



13、“他是爸爸的朋友?还是妈妈的亲戚?好像都不是,他甚至连邻居的邻居都算不上。”



14、“他会带我去游乐场吗?要知道那的门票很贵的!”



15、“难道他是上帝派来陪我玩的?哦,别犯傻了!”



16-17、“或许他来自坏人星球,他会不会把我塞到篮子里卖掉,或者把我藏起来和我妈妈玩躲猫猫?”



18、拉拉有些害怕了。“即便我是个男子汉,我也不应该跟他走,因为我不认识他。”

书摘与插图