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儿童教养2-餐桌礼仪
ISBN:9787508670829
作者:[日]峯村良子
出版社:中信出版社
出版日期:2017年10月
年龄/主题/大奖/大师: 3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、认知、品格养成、色彩、趣味、
内容简介

第二册《餐桌礼仪》

在人们的各种交往方式中,这是极为重要的部分。在饭桌上,不能给别人不愉快的感觉或不卫生的印象。你记住了在家吃饭、在快餐店、在日式餐厅、在中餐馆、在西餐厅、野炊等饭桌上的礼仪规范,就能在和其他人同桌共餐时享受快乐的气氛,饭菜也会变得更加可口。正确使用筷子,对正确使用毛笔和铅笔也有帮助呢。

编辑推荐

1、权威性:日本持续畅销17年的“国民儿童礼仪培养读本”

日本的礼仪教育领先于世界上许多国家的礼仪教育,《儿童教养》(全套4册)引进于日本专业儿童图书出版偕成社出版的《儿童日常礼仪培养丛书》。这套书自2000年在日本出版以来,先后已加印13次,畅销至今。通过这套《儿童日常礼仪培养丛书》的引进,可以借鉴日本儿童礼仪教育的特点,让孩子在成长阶段中,逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。

2、全面性:儿童礼仪培养大百科,涵盖了日常生活中孩子需要掌握的礼仪规范 。

这套《儿童教养》丛书共四本,每本有一个主题,分别是《待人接物》《餐桌礼仪》《出门社交》《日常生活》,基本包括了儿童日常生活中需要遵守的礼仪规范,通过场景再现,用图画和文字来讲解各种礼仪规范,浅显易懂,希望对大人和孩子都有帮助。



3、趣味性: 通过生活场景再现,让家长与孩子有参与感;图文叙事的形式,打破传统教

条式说教,浅显易懂。漫画的手法,生动有趣、不枯燥。



4、实用性:有效帮助孩子解决“这种时候该怎么办?”

这套《儿童日常礼仪培养丛书》告诉孩子在遵守礼仪规范的同时,培养孩子形成自我保护意识。让孩子学会表达自己的真实感受,学会照顾别人的感受,不给别人带来麻烦。



5、站在孩子的立场上,尊重儿童天性,用正确的方式,帮助孩子从小建立“遵守规矩、

承担责任”的理念。

孩子的一举一动,都真实反映了父母的影响。在孩子年龄尚小、理性不足时,父母要用合适的方式,让孩子从小懂得遵守规则、责任与善良。



6、提高家庭对礼仪的重视程度,对孩子的人生发展至关重要。

教养是家庭教育的综合体现,决定着孩子一生的行程。提高家庭对礼仪的重视程度,有助于从小培养孩子们养成良好习惯,提高个人素养,改善人际关系,促进人际交往。



7、另附赠“世界小公民的7 个生活好习惯”打卡小贴纸。

通过目标管理,让孩子动手给自己奖励,帮助孩子好习惯成自然。

书摘与插图