《馒头宝宝绘本》由儿童文学作家保冬妮依据中国儿童智力方程理论，历时三年精心创作而成，涵盖了1-3岁儿童生理、心理发展最重要的18个主题，是入园儿童必须达到的18项最低要求。
　　《馒头宝宝绘本》能帮助宝宝达到中国儿童智力发展要求，为宝宝健康、智慧的成长奠定坚实基础，还可以帮助爸爸妈妈检查宝宝早期的行为、能力、心智发展上出现的问题，早发现，早行动。
　　在实践推广中，很多幼儿园将此书作为送给入园儿童的课本，帮助孩子很快适应独立生活的要求，效果卓越。其实，这些要求是我们家庭养育中1-3岁就应该掌握的行为和能力，但是，有的孩子因为各种原因没能在应有的年龄段里完成这些学习，那么一定要加油噢！为了让孩子不输在起跑线上，妈妈和老师一起加油！
　　其中，《馒头宝宝能力启蒙绘本》教宝宝掌握走、跳、摇、游、说、找六种最关键的能力。

送给周岁宝宝的最佳礼品。
　　入园儿童必备的18种能力。
　　中国第一套帮助婴儿全面发展的周岁艺术绘本。
　　可爱的动物模切造型，全程陪伴宝宝阅读。
　　提示每个阶段宝宝的发展重点和教育重点。
　　根据中国“万婴跟踪”项目成果和中国儿童智力方程理论创作。
　　入选北京市绿色印刷工程，环保油墨、纸张及柔和色彩，全面呵护宝宝健康。

　　送给周岁宝宝的最佳礼品。

　　入园儿童必备的18种能力。

　　中国第一套帮助婴儿全面发展的周岁艺术绘本。

　　可爱的动物模切造型，全程陪伴宝宝阅读。

　　提示每个阶段宝宝的发展重点和教育重点。

　　根据中国“万婴跟踪”项目成果和中国儿童智力方程理论创作。

　　入选北京市绿色印刷工程，环保油墨、纸张及柔和色彩，全面呵护宝宝健康。

这套书比同类日本婴幼儿绘本更富有鲜活的宝宝生活故事，圆角设计，不仅安全、可爱，而且活泼有趣。整个绘画，采用手绘淡彩，色泽鲜艳而柔和，符合婴儿阶段的视觉需求。人物造型富有中国特色，是上乘的原创婴幼儿图画书作品。
　　——亲子网站主编
　　《馒头宝宝绘本》真是妈妈和小小班老师的好帮手。孩子读完行为启蒙这六个小绘本，生活自理能力提高了不少。
　　——幼儿园婴班老师
　　吃喝拉撒睡洗不是一朝一夕就能完成的，需要反复的提醒和耐心的模仿教育。书里的养育小细节设计得很到位，通过优美可爱的画面告诉宝宝，一定是先脱裤子、坐盆盆，拉巴巴、擦屁屁、冲干净。这才是一个关乎肌肉控制、平衡身体、行为习惯、卫生要求多方位的学习小绘本。
　　——1孩子的妈妈

　　这套书比同类日本婴幼儿绘本更富有鲜活的宝宝生活故事，圆角设计，不仅安全、可爱，而且活泼有趣。整个绘画，采用手绘淡彩，色泽鲜艳而柔和，符合婴儿阶段的视觉需求。人物造型富有中国特色，是上乘的原创婴幼儿图画书作品。


　　——亲子网站主编

　　《馒头宝宝绘本》真是妈妈和小小班老师的好帮手。孩子读完行为启蒙这六个小绘本，生活自理能力提高了不少。

　　——幼儿园婴班老师

　　吃喝拉撒睡洗不是一朝一夕就能完成的，需要反复的提醒和耐心的模仿教育。书里的养育小细节设计得很到位，通过优美可爱的画面告诉宝宝，一定是先脱裤子、坐盆盆，拉巴巴、擦屁屁、冲干净。这才是一个关乎肌肉控制、平衡身体、行为习惯、卫生要求多方位的学习小绘本。


　　——1孩子的妈妈

《我会过小桥》 熊猫宝宝、兔宝宝。 我们一起来玩过小桥。 “不敢！不敢！” “真害怕！” “兔宝宝过来吧。”“兔宝宝，别害怕，我们拉着你。” 听，睡在唱歌呢？ …… 《我能跳》 兔宝宝爱跳，馒头宝宝学跳，熊猫宝宝一跳——扑通！摔个大马趴。“我好笨，跳不好。” “没关系。我们来教你。” 馒头宝宝离地跳，如宝宝单腿跳，熊猫宝宝先学扶着跳。 …… 《我敢骑木马》快乐看啊，这事什么呀？ “这是红木马。” 红木马，真好看。 谁敢骑上它啊？ “我敢！” “我也敢！” 馒头宝宝先骑上。“我们都扶着你。别怕！” …… 《我爱过家家》 “过家家喽！” “我做饭。” “我摆桌子。” 大碗给你。 中碗给兔宝宝。小碗给馒头宝宝。 长木勺给熊猫宝宝。 短木勺给馒头宝宝。 筷子给谁呢？ …… 《我们一起玩》馒头宝宝有两个好邻居，她们是兔宝宝和熊猫宝宝。 走啊，我们一起去找朋友。 找啊找啊，我们找到了花尾巴的小浣熊。找啊找啊，我们找到了白白的北极熊。 …… 《我当小老师》 “兔宝宝和熊猫宝宝，坐好了吗？” “大声读：1+1=2。” “1+1=2。”“我知道，妈妈给我的萝卜，加上爸爸给我的萝卜，就是两个萝卜。” 兔宝宝真棒，奖励大红花一朵。 ……

　　《我会过小桥》 熊猫宝宝、兔宝宝。 我们一起来玩过小桥。 “不敢！不敢！” “真害怕！” “兔宝宝过来吧。”
“兔宝宝，别害怕，我们拉着你。” 听，睡在唱歌呢？ …… 《我能跳》 兔宝宝爱跳，馒头宝宝学跳，熊猫宝宝一跳——扑通！摔个大马趴。
“我好笨，跳不好。” “没关系。我们来教你。” 馒头宝宝离地跳，如宝宝单腿跳，熊猫宝宝先学扶着跳。 …… 《我敢骑木马》
快乐看啊，这事什么呀？ “这是红木马。” 红木马，真好看。 谁敢骑上它啊？ “我敢！” “我也敢！” 馒头宝宝先骑上。
“我们都扶着你。别怕！” …… 《我爱过家家》 “过家家喽！” “我做饭。” “我摆桌子。” 大碗给你。 中碗给兔宝宝。
小碗给馒头宝宝。 长木勺给熊猫宝宝。 短木勺给馒头宝宝。 筷子给谁呢？ …… 《我们一起玩》
馒头宝宝有两个好邻居，她们是兔宝宝和熊猫宝宝。 走啊，我们一起去找朋友。 找啊找啊，我们找到了花尾巴的小浣熊。
找啊找啊，我们找到了白白的北极熊。 …… 《我当小老师》 “兔宝宝和熊猫宝宝，坐好了吗？” “大声读：1+1=2。” “1+1=2。”
“我知道，妈妈给我的萝卜，加上爸爸给我的萝卜，就是两个萝卜。” 兔宝宝真棒，奖励大红花一朵。 ……