《小木屋的故事:在梅溪边》主要讲述了，走过宽广的草原，罗兰全家来到了梅溪边，住进一个土洞里。在梅溪边的日子新鲜又刺激——大公牛踩破了土洞的屋顶、深水潭附近有只怪动物会变形、罗兰和玛莉闹翻了爸的麦草堆、不久又被妈叫去上学……第一次上学她们就碰到一个叫奈妮的死对头。
爸在梅溪边种了一大片小麦田，他说只要小麦收成好、卖了钱，他们就可以想要什么有什么了。于是他先借了人家的钱，盖了一栋漂亮的新房子，买了一座新火炉，还有两匹马。
但是那年冬天却迟迟不下雪，人家说那是“蝗虫天”。什么是蝗虫天？会对？麦田有什么影响？会给罗兰的生活带来什么改变？
罗兰和奈妮之间又会发生什么新的冲突？精彩尽在劳拉·英格斯·怀德编著的书。

《小木屋的故事:在梅溪边》写到，罗兰一家来到明尼苏达州的梅溪边，住进了从来住过的土屋。罗兰和玛丽在梅溪边发现了好多好玩的地方，度过了新鲜而快乐的日子。她们去镇上上学，结识了许多朋友，其中有她们不喜欢的女孩奈妮。
爸在梅溪边辛勤耕种了一大片小麦田。他先借钱盖了漂亮的新房子，准备卖了小麦再还钱。谁知当小麦成熟时，飞来了一大群蝗虫，吃光了所有的小麦。罗兰一家陷入了困境……
全书文辞妙趣横生，涉及到自然、探险、动物、亲情、成长等许多青少年关注的兴趣点，可以引起青少年的极大阅读兴趣，是对他们的求知和成长大有益处的高价值图书。

地下有道门
爸将马车稳稳地停在了草原上。
杰克立马就钻到了车轮中间趴下，那儿比较凉快。它伸出两条前腿，用它那毛茸茸的鼻子均匀地喘着气。除了耳朵竖着，它全身都放松了下来。
这么长时间以来，杰克跟着马车整天奔波。一路上，从印第安保留区的小木屋，到堪萨斯州、密苏里州和爱荷华州，再到明尼苏达州。杰克知道，马车停下来的时候，自己就可以休息了。
劳拉和玛丽在马车里坐了好久，腿都发麻了，现在也都起来活动活动。
“这儿应该就是尼尔森家了，他的家离小溪有半英里远，看，小溪就在那儿，离这里正好半英里。”爸说。
劳拉根本就没注意小溪，她被一望无际的草原吸引了。那两岸的绿草和岸高处的柳树梢，正在微风中翩翩起舞。
爸环顾了马车附近，“没有看到房子，好像只有个牛棚。”爸说。
劳拉忽然发现马儿旁边站了个陌生人，这让她吓了一跳。这个不知道从哪儿变出来的陌生人，泛黄的头发，红红的圆脸像个印第安人，苍白的眼睛，让人觉得害怕。杰克朝他“汪汪”地叫了起来。
爸制止了杰克，问道：“您是汉森先生吗？”
“是的。”那个人回答。
爸缓慢而大声地问：“您是要到西部去吗，那么您的土地卖吗？”
那个人瞅了瞅我们的马车和马，慢悠悠地回答：“卖。”
爸从马车上下来，妈告诉姑娘们休息一下。
劳拉从马车上跳了下来，向着远方的一条小路跑去。杰克也被惊起，因为没有爸的许可，它只能眼巴巴地看着劳拉跑远。
小路是被人在草地上踩出来的，一直通往小溪岸边。阳光下，小溪里的水潺潺流动着，泛出粼粼波光，那排柳树就在小溪的对岸。
小路在小溪的岸边拐了一个弯，绕开溪水继续往下，一直通到一处草岸的底下。劳拉沿着小路，一步一步往下走，背后的草岸越来越高，遮住视线，劳拉只能看到头上的白云和身边的溪水。走到一片平地时，小路消失了，小路的尽头出现一道门，从门口到小溪边铺设了一道阶梯。
这道门直立在草岸下，仿佛是一个窑洞的门，穿过这道门，就是地下了。此刻，这道门紧锁着。
门前蹲着两只狗，丑丑的样子，它们看见了劳拉，慢慢站了起来。
劳拉吓坏了，飞快地往草岸上跑，一直跑到马车旁，跑到玛丽身边，才放下心来，轻声地对玛丽说：“地下有扇门，还有两只狗……”她小心地看看后面，呀，两只狗追过来了。
杰克露出锋利的牙齿，愤怒地朝两只狗叫着。
爸问汉森先生，“那是您的狗吗？”汉森先生转过头去跟狗说了一些话，狗就跑开了。不过劳拉没有听懂他说了什么，那两只狗应该明白。
爸和汉森先生慢慢地朝牛棚走去。牛棚很小，不是木头做的。牛棚上新生的草，生长在棚的四面墙和顶上，随风摆动着。
劳拉、玛丽和杰克都站在马车旁。草原上，绿色的草和黄色的花，都被吹弯了腰，朝着她们点头。小鸟在天空和草丛间飞翔。天空像一座高高的拱桥，飞架在地平线的两端。
爸和汉森先生回来了。她们听见爸说：“汉森先生，今晚我和家人就先在这露营了，等到明天咱们去城里把协议签了，这样可以吗？”“好的，好的！”汉森先生回答。
爸把劳拉和玛丽抱上车，他一边赶着马车，一边对妈说：“我把佩特和帕蒂给了汉森先生，用来交换他的土地。用班尼、骡子和篷车交换汉森先生的庄稼和耕牛。”佩特和帕蒂就是正在拉车的两匹马。