我把字看成一个一个图像，由字的拆解中去寻找趣味，
从字的形状去联想或由字的感觉去提味……
尝试打开字的想象空间──
为这些棒得不得了的文字，一个字献上一首诗。
让小朋友发现：哇，原来文字这么好玩！
一个字就藏着一种心情、一种想象、一个故事……
——林世仁

在一个字中看见一首诗。
我把字看成一个一个图像，尝试打开字的想象空间─
为这些棒得不得了的文字，一个字献上一首诗
这本诗集以人为中心：人字边的字、心字边的字、跟人体和
人类文明有关的字……
这一个个字，都好像是带着人心的光影、回声和期盼诞生出来的呢！
——林世仁

我把一个字看成一座游乐园。
拆一拆，想一想──
一个字就变成了一个“思考的游戏”！
每个字都像是魔法师。你一和它面对面，
它就会打开“魔法空间”，让你看到神奇的想象画面！

——林世仁

适读人群 ：3-6岁
1金鼎奖得主林世仁与五位插画师共同打造。
2.屡获殊荣：金石堂书店选书、诚品书店推荐书、台湾“好书大家读”选书、台湾中小学生优良课外读物
3.“字的小诗”让读者感到好读、好看、好亲近。
好读：文字＋想象力，生动有韵味，让孩子对字有感、爱上阅读。
好看：五位插画家连手绘制，童趣幽默，画中有字，带孩子一起寻宝。
好亲近：从生活观察，由字形字义发想，易理解活用，引导孩子创意思考、自发创作

世仁老师说：「字的小诗＝文字＋想象力。」没错，这是真的！每当孩子对生字学习无感时，能引发强烈动机的就是邀请他们为字写一首诗。这些充满想象的文学活动，瞬间活化枯燥乏味的工作，孩子也成了创意十足的小诗人啊！

──温美玉（台南大学附设实验小学教师、教师自主备课联盟召集人）

看到这套林世仁老师所出版的【字的小诗】套书，真是令人开心不已。让人能够一窥中文字的造字精妙，以及蕴含在那一笔一画背后的故事与情境。我想为小一的女儿朗诵这每一首小诗，她一定很兴奋这些她才刚认得的字，竟然会有这么多趣味、藏着那么多天马行空的惊喜！

──苏明进（台中市大元小学教师、作家）

这套书具有诗的韵味，图像的美感，幼儿的童趣，生动的故事，知性的探索与教导，还有极其可爱幽默的插图，有助于孩童对于文字的认识。这一套书让我爱不释手，是我心目中的童书典范。

──李崇建（作家、亲子教育专家）