悠远广袤的太空还有多少我们未发现的秘密呢？地球上的生命来自哪里呢？千奇百怪的植物世界又是怎么一回事呢？那只寿命长达200万年的青蛙是怎么做到的呢？人类文明史上丢失的那些宝藏到底去哪里了呢？一个个宇宙难题，一次次地球探秘，一道道文明痕迹，一处处丛林之谜，一场场动物世界的生存较量，一次次人类大规模的寻宝奇遇……这本《世界未解之谜》将带我们在这里畅游神秘的广袤太空，涉险神秘境地——“拐孩子森林”，来到古代神殿寻找玛雅文明的消失之谜，询问科学家“人类催眠术”的秘密，观看动植物世界令人不解的千奇百怪行为……
全书采用通俗易懂的语言文字，带领我们走进那广袤的大千世界中去纵观万象，引发我们积极思索，努力探求许多未知的秘密。这让我们懂得了科学探索之路是永无止境的，我们的学习之路也是无止境的，我们要时刻怀有一颗好奇心和发问的精神。愿我们阅读完这本书之后，成长为一名热爱科学、勇于探索的孩子。

市场上受欢迎的主题与品质培养相结合的注音版经典名著，真正的引导学生，阅读到底该读什么。
这套注音美绘版素质培养必读名著是依据教育部“新课标”指定的必读书目整理编选而成。本套书本着健康、有趣、向善、向上的原则，在编选过程中去掉了原著中晦涩难懂的超越年龄阶段的内容，保留了那些经典的故事和精彩的情节，以方便小读者能够更轻松愉快地阅读故事内容，得到有效的提升。让阅读回归其本质，让孩子在阅读中学会阅读，这是我们本套书的初衷，为此根据不同的名著内容，提炼出了切实的关键主题词，注重了对儿童品格的培养，并将这一主题思想贯穿在了全书始终。
☆【专 业 审 订】
　　教育部阅读总顾问 新教育实验发起人朱永新亲自作序，中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订；
☆【无障碍拓展阅读】
　　逐字注音，精心批注。书中的全书导读阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。
☆【素质版名著】
　　根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优秀品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。
　　开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
☆【精美彩绘本】
　　图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣

我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而*终未能泯灭它
的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
——当代著名儿童文学家 伍美珍
丛书审订 王锋 （全国小语会理事、陕西省教科所教研员）
李亮 （江苏省语文教研室教研员）
刘晓军（全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员）
吴亚西（湖南省教科院小学语文教研员
李莉莉（全国小语会顾问、陕西省小语会主任）
孙世梅（吉林省小语会常务理事）

宇宙有多大

亲爱的小朋友，当你仰望浩渺的夏夜星空时，有没有这样问过爸爸妈妈：天空好大啊！它有尽头吗？它的尽头在哪里呢？这么广阔的天空是怎样形成的呢？它有年龄吗？面对我们那充满好奇和求知的眼神，爸爸妈妈有时候也不知所措了。
这是一个科学研究还未完全确认的领域，人类还在努力探索。宇宙科学家根据最新的研究成果，推测出了一个比较准确的数字——宇宙的直径至少是930亿光年。什么是光年？光年是指宇宙空间中两个点之间的距离，1光年等于光线在1年的时间里传播出去的距离，相当于大约10万亿千米。而我们人类目前用最高倍的望远镜可以看到280亿光年以外的宇宙。
宇宙这么大，可是我们没有那么长的尺子呀！宇宙学家是怎样“测量”出来的呢？
美国科学家经过多年的潜心研究，终于发明了一种WMAP探测器，这个探测器被发射到距离地球150万千米的地方运行，它能非常灵敏地感受到宇宙发生爆炸之后遗存下来的余温。宇宙学家们就是根据这个奇妙的探测器来观测宇宙的温度变化，进而来推测宇宙到底有多大的。他们经过很多年的研究和观测，推断出宇宙的直径至少有780亿光年，之后又经过多年研究，有了进一步的发现，再次推测出宇宙直径至少是930亿光年。
那么，这样一个宽广无边的宇宙是怎样形成的呢？关于这个问题，很多宇宙学家都认为：在140亿年前，宇宙发生了一次大爆炸，爆炸后物质不停地膨胀和重新组合，经过亿万年，慢慢地变成了我们现在看到的样子——由银河系、太阳系、地球生命和多姿多彩的万物组成的宇宙。当然，也有宇宙学家们认为宇宙的空间远远不止这些，只是更遥远的空间，人类目前还没有能力去发现和认识它们而已。
追问下去，宇宙的未来会是什么样的呢？大部分的科学家都认为，它跟地球上的万物一样，也会“死”去。这只是科学家们的科学猜测，但随着科学的不断发展，宇宙死亡之后或许还会诞生一个新的宇宙空间，这也不是完全没有可能。那就让我们怀着对宇宙的关注之情，继续热爱科学，做出自己的努力吧！