《好厉害，工地上的车》是《纽约时报》书《晚安，工地上的车》续篇。阅读推广人阿甲老师精心翻译并导读！ n
在一个大建筑工地上，五辆卡车迎着朝阳醒来！大家擦擦脸，装上货，加好油，迎着太阳，启动……前进！赶快动手吧，他们已经等不及。今天有一个全新的任务要开始，可是这个新任务是个大家伙，他们也从没见过那么大的建筑。男工程车挖土机、推土机、起重机、翻斗车和水泥搅拌车，需要新建筑工程车朋友们来帮忙，一起完成这个任务。瞧！另外五辆卡车大力士开足马力来加入，他们是滑移装载机、挖沟机、平板挂车、前端装载机、混凝土输送泵车！新朋友里既有男伙伴，也有女工程车呢，一共十辆劲头十足的卡车，大家“男女”搭配结伴干活。他们无所不能，完成了很多有挑战而又好玩的事儿！ n
书《晚安，工地上的车》创作团队精心打造，好玩幽默的韵文加上充满生气的插画，让这本书铁定成为建筑与工程车粉丝们的挚爱。

适读人群 ：3-6岁
一本男孩女孩和妈妈都喜欢的卡车图画书 n
陈喜嘉（故事爸爸、童书翻译、800万书《和朋友们一起想办法》编辑） n
“男孩喜欢车！”这是家长们都知道的，不过现在有很多女孩也是小车迷，并且人数越来越多。尤其是近年来随着80后、90后成为爸爸妈妈，教育理念兼收并蓄，不给兴趣和活动贴上明显的性别标签，让小朋友得以拥有更为宽松的成长环境，于是女孩子爱车、爱恐龙、爱模型、爱奥特曼，也逐渐多起来了。 n
孩子们为什么那么喜欢车子呢？我想这和车子的造型、功能和玩法有关： n
一是造型独特，充满创意，符合孩子充满想象、天马行空的特性。 n
不管是真的家伙，还是玩具车，所有的车子都不像动物、植物那样，是自然界中天然拥有的产物，而是凭借人类智慧而诞生的交通工具或玩意儿。这使得车子在造型上融入了人类足够多的创意，它们大小不一，样子各异，在心理层面上符合孩子充满想象、天马行空的特性。 n
二用充满冒险、刺激的特性，并且种类丰富，功能繁多。 n
车子所具有的冒险特性，做其拥有和其他工具、玩具不同的魅力。玩具车多种多样，不但款式多样，所用材料和制造的方法也相当繁多。这些形态各异、触摸感觉丰富的车子，能够在直观视觉上、在触摸感觉上，给孩子带来愉悦的感官刺激，以及认知的快感。 n
三是拼装自由，玩法丰富，能够满足孩子喜欢动手动脑、乐于探索的特性。 n
卡车类的拼图、积木、积塑等，能够锻炼触摸感觉、艺术想象力等能力；拉线车、手推车、机械车等，有助于运动能力的发展，促使孩子积极进行思维、想象等活动。 n
在小车迷们的挚爱陪伴里，卡车图画书也像玩具车一样，同样能给他们带来欣喜。《好厉害，工地上的车》就是一本充满创意、天马行空的卡车图画书。美国《书单》称赞它是“一本杰出的图画书，尤其会受那些做梦都喜爱车的小读者们的欢迎。”美国《学校图书馆》则说它“肯定能击中学前卡车迷们的心。” n
作者谢丽·达斯基·瑞科尔是一名女作家，她是在和两个孩子疯玩时，萌发了创作工地上的建筑车故事的灵感。《晚安，工地上的车》创造了连续五年高居《纽约时报》书榜的业绩。随之谢丽再接再厉，续写了一本《好厉害，工地上的车》，它就像是前者的“白天版”，不但有前面已经出现的挖土机、推土机、起重机、翻斗车和水泥搅拌车五辆车亮相，还加入了滑移装载机、挖沟机、平板挂车、前端装载机、混凝土输送泵车！车辆的数量增加了一倍，节奏加紧，情节丰富。十辆车通力合作、各尽所能，场面相当热闹。 n
让人眼前一亮的是，《好厉害，工地上的车》除了有“男工程车”，还有“女工程车”，至少有两辆车是用“她”来表示的。“她们”是—— n
一个以工作姿态亮相的滑移装载机，“灵敏、小巧、轻便。她转身，她旋转——她摇身一变！”以及为工程车队立下大功的平板挂车，“厉害的平板挂车跑得顺，轻轻松松就拉来五十吨……平板挂车立下了大功！”“她们”就像两位漂亮的女孩子，一位是小巧伶俐的小妹妹，一位是憨厚稳重的大姐姐。“她们”都本领强大，喜欢和“男工程车”结伴干活（滑移装载机和推土机、平板挂车和起重机），工作相当。 n
或许书里的“女工程车”还不只两位，比如挖沟机、前端装载机也有可能。你看——挖沟机和挖土机一起，“他们不怕重复，装好一管又一管。这个双人组的步调丝毫不乱！”前端装载机加翻斗车，“搬大土堆的本领那真是了得。”工程大，活儿重，但大家都干得很高兴，这就是“男女搭配”的好处吧。总之，十辆卡车各有所长，又能够相互配合，共同为一个美好蓝图而努力工作，这种团队合作的气氛孩子们能够强烈地感受到。 n
可以预知，凭着小车迷里也有很多女孩，为孩子讲故事的也是以妈妈居多，《好厉害，工地上的车》这样一本既有男性工程车，又有女性工程车，大家齐心协力、共创美好未来的卡车图画书，必将受到为孩子们选书、读书的妈妈们的欢迎，更会让男小车迷们和女小车迷们都爱不释手！