很多老师、家长总是喜欢感叹现在的小孩难教，他们古灵精怪，他们油盐不进，他们封闭叛逆，他们阳奉阴违，他们不识好歹，他们甚至嘲笑和讨厌那些最爱他们的人……他们的小脑瓜里究竟在想什么？为什么他们会和你有那么深的隔阂和代沟？不是因为他们不懂你的苦口婆心，而是因为你不懂他们的心理需要。行动上的抗拒来源于心理上的对峙，即便是你软硬兼施，不能进入到他们的内心世界，就永远得不到他们的真正认同，再好的理念、想法也没有用，花再多的钱，说再多的话也是白费。解决的办法只有一个，那就是换一个位置，想想假如你是孩子。你必须了解那些看起来奇怪的孩子心理，才能够从根本上打开那扇沟通的门，让孩子接受你的教育改造。

他们古灵精怪，他们油盐不进，他们封闭叛逆．他们阳奉阴违，他们不识好歹，他们甚至嘲笑和讨厌那些最爱他们的人……
他们的小脑瓜里究竟在想什么?为什么他们会和你有那么深的隔阂和代沟?
行动上的抗拒来源于心理上的对峙。不是因为他们不懂你的苦口婆心，而是因为你不懂他们的心理需要。

第一章 走进孩子的内心世界
　父母应该怎样看待与孩子的关系
　代沟是这样产生的
　孩子眼中的世界
　孩子眼中的父母
　父母是孩子的　心理医生
第二章 从言行举止看到孩子内心
　心理1：孩子为什么会挑食
　心理2：孩子是真的害怕吗
　心理3：孩子为什么怕黑
　心理4：孩子好动是什么原因
　心理5：孩子怕打针怎么办
　心理6：孩子在追求完美
　心理7：孩子独立做事胜过父母代劳
　心理8：家里有个淘气包

第一章 走进孩子的内心世界
　　父母应该怎样看待与孩子的关系
　 也许你是个领导者，领导着数百以至上千人，还把这些人都管理得有条不紊。可是回到家里你却管不好一个人，这就是自己的孩子，至少你没有办法开除他。
当领导的父母往往会把自己的孩子当做自己的下属来对待，常常摆出一副“你就得按照我说的来”的面子L，企图成为孩子永远的决策者。
当教师的父母经常会把自己上课的一套“教案”用到自己孩子的身上，认为“我是老师，按照我说的做肯定没错”，的确，做法是没错，但是你对孩子的态度呢?
　 有的父母在爱孩子的时候把孩子当做自己的一件“私有物品”，坚持以长者自居，认为这是亘古不变的“道理”，不但自身形象在孩子心目中大打折扣，对孩子的教育也收效甚微。
　 还有的父母把孩子看做自己的“圆梦人”，希望自己未竟的梦想能够在孩子身上实现。
　 父母给予了孩子生命，但别忘了，孩子也是一个独立的个体，他有自己的思想、自己的空间，父母不应该过分卷入孩子的世界，甚至遮盖孩子的天空，将孩子包裹得严严实实。称职的父母应该是孩子的良师益友，良师不必多说，父母要教孩子如何做人、做事、学知识。这不要求父母要多么学识渊博，但要教导孩子如何为人处世。益友可以说是许多父母最难做到的，孩子不是父母的附属品，父母有时候需要忘掉自己的角色，和孩子保持同一高度，像朋友一样了解孩子的心理。