本书包括五部分内容。1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《鸡蛋大的种子》的名著故事，以点描法创始人修拉的绘画风格为蓝本，完成了《鸡蛋大的种子》所有的插画。2. 画家简介：本绘本故事之后对后印象派画家修拉的生平及风格做了简单介绍。3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。4. 画家代表作：本书展示一幅后印象派画家修拉的原作品，详细分析画家的绘画风格。5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。
本书具有如下特色：
完美地将世界美术名作与著名童话文学作品相结合，既能满足幼儿的阅读兴趣和愿望，又能培养幼儿的美术欣赏能力。
本书具有较强的互动功能，在增长儿童知识和让儿童感受世界艺术大师绘画风格的同时促进儿童积极思考，提高儿童的智慧。
本书针对中国儿童的特点，引进时做了较好的本土化改造，具有较强的针对性和适用性。

科学家一般的画家，在绘画中使用科学理论与计算，像科学家一样钻研颜色的奥秘，他学习色彩学和光学理论，并根据这些理论创造出一种名为“点彩法”的新型绘画手法。让我们用黑色蜡粉笔或黑色软蜡笔在凹凸不平的压纹卡纸上画一画国王的样子，让我们去看看修拉的鸡蛋大的种子。

王得到一粒特别特别大的种子。
“这到底是什么种子呢？”国王看着这粒种子怎么也想不明白。

要知道，这粒种子有鸡蛋那么大呢。

“来人啊，快去把最有学问的人找来，看看这到底是什么种子！”
国王一声令下，全国的学者们都来到了王宫。

大家对着种子仔细观察了半天。
可是，谁也看不出这到底是什么种子。
他们查阅了所有的书，可最终也没找到答案。

“嗯，有办法了，找一个上了年纪的老农来问问吧。”
还是国王聪明。

上了年纪的老农一定见过这种种子。
于是，大臣们四处去寻找。

终于，一个老农拄着两根拐杖来了。
他的牙全都掉光了，脸上也满是皱纹。

“你知道这是什么种子吗？”国王问道。

老农回答：“陛下，我从来没见过这种种子。
我小时候，种的种子比这个小很多。不过我父亲有可能知道。”

国王让大臣们把老农的父亲请来。

一个更老的农夫拄着拐杖来了。
可是，这个老农也不认识这个种子。

“陛下，我从来没见过这种种子。我父亲也许能知道。”

大臣们把第二个老农的父亲带来了。
真奇怪！这位老人年纪那么大，却没有拄拐杖，他大步流星地来到了王宫。

他的眼睛像年轻人一样闪闪发亮。
国王给老人看了种子。

老人仔细看了看那个种子，说道：“陛下，这是很久以前我们种的种子。”

“很久以前，大家都种这种种子来生产粮食。我年轻的时候，就是靠这种粮食生存的。”

“哦，是吗？你知道这种种子是从哪里来的吗？从哪里可以买到这种种子呢？”

“我想让大家都种上这种大种子。”
国王迫不及待地问。

老人笑着说：“这种种子不是买来的，它来自中国。以前根本不用花钱，谁都能很容易地得到这种种子。”

国王感到很奇怪。
“那为什么现在看不到这种种子了？”

另外，还有一件事令国王感到很好奇。

“你的孙子拄着两根拐杖，你的儿子拄着一根拐杖，你最老，为什么一根拐杖也不用呢？”

老人恭恭敬敬地答道：“自从人们产生了贪念以后，种子就变得越来越小了。人们对别人的东西起了贪念，总是动很多歪心思，身体也就开始生病了。但是很久以前并不是这样的。大家都为他人着想，从不起贪念，存私心。”

最后，老人向国王鞠了一躬就走了。
国王和大臣们你看看我，我看看你，一句话也说不出来。

大家都呆呆地看着那个鸡蛋大的种子。