咣当咣当的旧校车
闪着绿色光芒的“魔法通知书”
会说话、会“石化变身”的魔法动物们……
这个班里的24个孩子，都能找到属于自己的魔法动物吗？
他们之间又会发生什么有趣的故事呢？
别急，冒险马上开始！

有口臭的鳄鱼里克，来自美国佛罗里达
体香独特的考拉悉尼，来自澳大利亚
魔法动物隐藏在世界各个角落
也许有一天，它会来到你身边……

这一次，班里出现了麻烦事儿！康菲尔德老师撞见希拉斯在做坏事，他会被学校赶出去吗？事实上，希拉斯不仅没有被赶出学校，还得到了一只会说话的动物：来自佛罗里达的鳄鱼里克，它的嘴里还散发着口臭呢！这到底是奖赏还是惩罚？带着鳄鱼去参加班级旅行真的是个好主意吗？


作者简介

玛吉特·奥尔

“写作让你感到快乐。”对畅销童书作家玛吉特来说，没有什么比沉浸在自己的神奇世界更好的了。不过，*初看来，她或许不会成为一名童书作家……

玛吉特出生于德国巴伐利亚州，她童年时期的爱好是弹钢琴和阅读。从艾希施泰特天主教大学毕业后，她以自由撰稿人的身份担任记者，先后工作于南德意志报和德新社。生下三个儿子后，玛吉特的人生发生了改变：她陪孩子们阅读了大量童书，不久，便开始自己创作儿童文学作品。

2013年，在出版了一系列童书之后，玛吉特因《魔法动物学校》系列一跃成为德国炙手可热的畅销童书作家。

妮娜·杜莱克

插画师妮娜出生于1975年，她从小学一年级起就开始画画。她与家人生活在莱茵河畔，拥有一座葡萄园和一座樱桃园。如今，她从事着自己热爱的事业，为儿童书籍创作插画。

适读人群 ：7-10岁

编辑推荐1：以半写实的手法讲述发生在孩子身边的魔法故事，贴合小读者对于生活亦幻亦真的想象。它将“魔法+动物”这两大孩子感兴趣的主题结合起来，充分探索了孩子的心理世界，不仅贴近他们的日常生活，更对其心理建设有着积极的引导作用。

编辑推荐2：故事中的角色个性丰富，语言、性格、场景刻画接地气，几乎每个孩子都能在书中找到自己的影子。

编辑推荐3：孩子都喜欢动物，本书中的魔法动物们几乎满足了孩子对宠物甚至朋友的*大化梦想！而且，书中提供了各种动物的基本特征常识，有一定的科普成分。

编辑推荐4：直面孩子在日常学习、生活中面临的各种心理问题：傲慢、虚荣、腼腆、嫉妒、野心、迷糊、挖苦、勇气和渴望友谊，探索友情、生命真谛，让他们在有趣的阅读中领悟更多，收获更多。

这是一个暖心、幽默又富有想象力的故事，可以说，书中的魔法动物几乎满足了所有孩子对宠物甚至是朋友的*大化梦想。你有*好的朋友吗？在遇到难题时，你都是怎么解决的呢？这套书为你娓娓道来，将带你建立友谊，了解动物，提升自我效能感……

——著名阅读推广人　一夫

《魔法动物学校》直面了不同孩子的“性格缺陷”，并通过奇特的矫正方式，让他们走向自我成长、自我探索之路。故事中的角色个性丰富，几乎每个孩子都能在书中找到自己的影子。如果你渴望友谊、期待成长，这本书值得被反复阅读。

——著名阅读推广人、新浪育儿名博博主　@fefe喆妈

孩子们比谁都更渴望魔法，是因为他们总体来说处于无力和弱小地位，而伴随着他们的成长，他们终将意识到*有力的魔法就是信任、盼望和爱。这套书把孩子的渴望和成长展现得丰富、真实又有趣，孩子无法抵抗它的吸引力。

——《小读者》杂志主编　刘纳新

[目录]
第1章　倒计时四天　1
第2章　干坏事的希拉斯　11
第3章　探访希拉斯　18
第4章　“打扰一下，我是莫里森!”　29
第5章　鳄鱼里克　38
第6章　收拾行李　44
第7章　一起出发　51
第8章　“岩石之家”　58
第9章　火车站广播　64
第10章　旅馆第一夜　70
第11章　恐龙博物馆　74
第12章　警察来了　82
第13章　被没收的“玩具”　86
第14章　营救行动——1号计划　93
第15章　食不下咽　100
第16章　突袭校长　102
第17章　营救行动——2号计划　108
第18章　深夜校车　114
第19章　考拉悉尼　117
第20章　博物馆之夜　122
第21章　科学家大会　128
第22章　采石场危机　140
第23章　多彩之夜　144