在我们的身边经常发现有很多这样的孩子：他们在学习和读书上面花费了很多的精力，却未能取得很好的成绩。其主要原因就在于他们读过文章以后并没有充分地理解其中的内容，即所谓的“阅读能力”不足造成的。许多家长和老师对阅读能力也知之甚少，或者与读书能力相混淆。其实阅读能力与读书能力是两个不同的概念。现行考试制度下，阅读能力才是决定高考成绩的重要因素！
　　近年来阅读能力在教育界引起了广泛的重视，本书是第一本介绍“阅读能力”这一概念的书。本书对孩子在学习过程中所遇到的问题进行了归纳总结，针对不同的读书问题结合各种实例给出了相对应的阅读战略和指导方法。另外，本书还附有不同年级的阅读能力评价诊断题，本套诊断题是阅读指导专家们以专业知识和实践经验为基础设计而成的，父母或老师可以通过此诊断题对孩子的阅读能力进行评价。所以，本书具有相当重要的实用价值，是把孩子培养成为优等生的*之选！

轰动韩国，上市一周即荣登家庭教育类畅销书排行榜冠军！老师、家长人手一册！
　　著名读书专家教你学习的“超能力”——阅读能力即为学习能力!
　　**本介绍“阅读能力”概念和方法的学习指导书！把孩子培养成为优等生的**之选！
　　现行考试制度下，阅读能力是决定高考成绩的重要因素！
　　如果想提高所有科目的成绩，先从培养阅读能力开始！
　　如果想让考试成绩与平时的努力成正比，请先从培养阅读能力开始！
　　如果想随着年级的升高能一直取得好的成绩，也先从培养阅读能力开始！
　　丢掉参考书，谢绝辅导班，阅读能力强，成绩马上好！

读初中一年级的女儿曾经因为语文成绩不好而非常苦恼，后来我们通过这本书找到了解决的办法。对我们来说，能够了解阅读的重要性是非常幸运的事。
　　——安美善（两个女儿的妈妈，女儿分别读初中一年级和小学五年级）
　　书中介绍了阅读能力的诊断和评价，以及正确阅读的指导方法，是老师们教育孩子的必备之书。
　　——韩智湖（杉峰小学老师）
　　曾经非常担心两个孩子上小学后的学习成绩，通过这本书，知道了提高阅读能力的重要性后，我不由地笑了出来。
　　——龙兴美（两个孩子的妈妈，孩子分别读小学二年级和四年级）
　　我在指导孩子们读书时，一直为了如何提高他们的阅读能力而感到苦恼，但是通过这本书我似乎找到了解决的途径，所以向广大的和我有着同样苦恼的阅读指导老师们强烈推荐这本书。
　　——李明喜（读书指导老师）
　　阅读能力是阅读所需的最基本要素，却很容易被忽视。通过这本书让我更深刻地感受到了阅读能力的重要性，这本书对家长和老师*有所帮助。
　　——杨成妍（两个孩子的妈妈，读书指导老师）