《奇妙学校》是郑春华在几年积蓄之后的又一力作，一共有十个故事，本书“男生部落”收录了其中5个主人公为男孩的故事。其中对人物性格的刻画极其生动而充满温情，读着总有一种爱在心间充盈。作者在这部新作中，从故事结构和题材选择上都有了更多的突破。她不但关注孩子们的心灵成长，还关注了目前小学阶段的教育现状，并进行了独特的思考。著名文学评论家刘绪源先生这样评价这部作品：郑春华写得最好的时候，总能让人感到亲切而心却被揪住，觉得快乐但鼻子有点发酸，忍不住夸赞几句却发现嗓子哽咽了……这是很难得很充实的审美感受呵，我读这本书稿时，居然遇到了多次。希望《奇妙学校》给孩子们的生活带来更多不一样的奇妙。

　国内儿童文学作家郑春华的全新力作，在低幼儿童文学市场有号召力。
　　小说突破了以往的短篇故事格局，人物和情节都更加丰富。
　　排版装帧有美绘本特点，非常符合现代孩子的阅读习惯。

　郑春华新作《奇妙学校》使我再一次感受到了郑春华儿童文学创作的“黄金本色”。郑春华的儿童文学创作，又跃上了一个新的文学高度，给人们带来了新的精彩的文学奇妙。
　　——海飞 原中国版协副主席&版协少读工委主任、瀛公益基金会秘书长
　　郑春华写得最好的时候，总能让人感到亲切而心却被揪住，觉得快乐但鼻子有点发酸，忍不住夸赞几句却发现嗓子哽咽了……这是很难得很充实的审美感受呵，我读这本书稿时，居然遇到了多次。
　　——刘绪源 著名文学评论家、原《文汇报》副刊“笔会”主笔
　　郑春华的文字是清澈而又柔软的。清澈和柔软极其重要，这是判断一个儿童文学作家是否优秀的重要标准。她的作品现实性很强，很严谨，她总是选择积极的健康的东西，因此她的作品总是充满优雅和高雅。
　　——安武林 中国寓言文学研究会副会长，作家、评论家

光头校长来自德国，他总是喜欢走来走去，走 来走去…… 光头校长还喜欢穿浅色的西装西裤，喜欢把手 分别插在裤子两边的口袋里，喜欢在裤袋里张开十 指，把裤子撑得大大的。
　　好几个三年级的这么说； 好几个二年级的回家这么说给妈妈听； 好几个一年级的刚刚发现。
　　其实跟这两只藏在裤袋里的手有关系的还有更 重要、更神秘的事情，一年级的暂时不知道，就是 那两只手很大，上面还长毛，当然不是跟猩猩一样长 满了黑毛，若 是那样的话光头校长就当不成奇妙学校的校长啦！ 还有……哦，暂时不能说。
　　这不，上课了，光头校长就在走廊里走来走去， 走来走去…… 现在他走到一年级A班的门口了，一会儿他走到一年 级B班的门 口了，慢慢地他又往一年级C班走去…… 奇妙学校有十条规定是学生必须、一定、坚决 要遵守的： 一、不能在下楼的时候推前面的同学。
　　二、不能光着脚在走廊里跑。
　　三、不能在别人奔跑的时候用脚绊倒别人。
　　四、不能用脚踩坏别人不小心掉在地上的任何 东西。
　　五、不能在老师上课的时候在桌子底下钻来钻 去。
　　六、不能把厕所里的卷筒卫生纸扯下来玩。
　　七、不能把呼啦圈拉成长的或者方的。
　　八、不能把两个呼啦圈交叉在一起套在别人身 上然后两个人分两边使劲拉。
　　九、不能在校车上吃东西。
　　十、不能在周一穿西装却不戴领带。
　　这些规定对于三年级以上的同学就不是什么规 定了，在他们看起来这些已经是低级错误，是三年 级以下的小Baby（婴儿）才会干出来的傻事。因为 三年级以上的早就领教过犯规以后光头校长会怎么 样从裤袋里抽出那两只长毛的大手，然后像老鹰一 样扑过去一把逮住犯规者！ ——光头校长藏在裤袋里的手是专门用来逮人的 ！这个秘密这 下你该知道了吧！光头校长走来走去，走来走去，可 当他一旦从裤 袋里抽出那两只长毛的大手，就一定是有同学犯规了 ，被光头校长 逮住了。