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伊索寓言
ISBN:
作者::伊索 著,周作人 译
出版社:浙江文艺出版社
出版日期:2018年01月
年龄/主题/大奖/大师: 6-8(1-2年级)、8-10(3-4年级)、10(5年级)以上、生命教育、坚强、
内容简介

2018全新一字未删典藏版!文学大师周作人全译本,首度新增80幅全彩插图,完整收录358篇伊索寓言。

流传2500多年的《伊索寓言》,是一个充满野蛮幽默、机敏急智、文字游戏、巧施计谋和“我早就说过!”的世界。“寓言之父”伊索,用狐狸、狼、狮子、乌鸦、乌龟、兔子、老鼠、狗、羊、蛇等动物的故事讲透人性,孩子阅读启发智慧,一生受益无穷;成年人读一遍参透人性,读两遍醒悟人生。

编辑推荐

★ 阅读价值:2500多年流传全世界的经典寓言,伊索通过动物故事讲透人性秘密,适合全年龄段阅读。

★ 至高经典:《狐狸与乌鸦》《农夫与冻僵的蛇》《乌龟与兔》……全是我们小时候爱读的经典寓言。

★ 新版特色:358篇伊索寓言,一字未删完整典藏版。文学大师周作人经典译本,真正译自希腊原文。

★ 精美插图:80张全彩插图,独家巨献,每一张图片都经过专业调色,生动呈现伊索笔下的动物百态。

★ 精心校订:76处旧体字词和旧译人名、地名,全部更新完善,更加符合当下读者的阅读习惯。

★ 装帧精美:全书采用精装开本,内页可完全平摊,手感柔和舒适;全彩环保印刷,图片色泽饱满丰富。

★ 无障碍阅读:全书白话文,图文并茂,生字注音,孩子读来启发智慧,成人读完醒悟人生。适合收藏阅读送人。

★ 口碑极其好:清华大学附小校长窦桂梅盛誉推荐,成都42名校长一致推荐《伊索寓言》为一生必读经典。

在线试读章节

《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三种安慰。*,这是一本古代的书,读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二,它是一本小孩子读物,看了愈觉得我们是成人了,已超出那些幼稚的见解。第三呢,这部书差不多都是讲禽兽的,从禽兽变到人,你看这中间需要多少进化历程!

——中国著名作家、文学研究家 钱钟书

◆ 读惯先秦寓言的中国人,初次读到《伊索寓言》是要惊讶的,因为那是两种截然不同的思维方式。先秦寓言冷峻而苛刻,《伊索寓言》热烈而宽厚;先秦寓言是老于世故的,《伊索寓言》是极富童趣的。《伊索寓言》全面而深刻地影响了后世的欧洲童话及其表现形式,而先秦寓言却没有催生反而抑制了中国童话的萌芽——中国没有童话。

——中国著名作家、文化学者 张远山

◆ 《伊索寓言》闪耀的是生活的智慧,很古老,很古老,但历久不衰。这些读着会让人大笑的故事里,有骄傲、贪婪、邪恶、愚蠢;有善良、宽容、智慧和爱。生活的确有些亘古不变的真理。

——上海师范大学教授 梅子涵

◆ 伊索通过自己的思想力来创造故事,争取自由,当我们这样来看伊索、看《伊索寓言》的时候,我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动,这就是后来为什么人文主义要把自由放在首位的原因。

——中国著名作家、北京语言大学教授 梁晓声

◆ 这本书能够广为流传,成为全世儿童读物,深受不同时代各国儿童的喜爱,是因为该书把做人、做事的道理,用动物与动物活动、对话的方式表现出来,生动具体,简洁易懂,特别适合儿童阅读。

——重庆市珊瑚实验小学校长 谭劲

◆ 《伊索寓言》抛弃了空洞说教的模式,带我们走进神奇的寓言世界,让我们在领略精彩故事的同时,获得心灵的启示。书中所写无论是动物、植物还是其他生物,都具有了人的思想和情感,作者假借发生在它们身上的故事,向我们诉说一些为人处世的道理。

——《中国教育报》

◆ 《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理,这些小故事言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。

——《世界文学史》

◆ 书中字里行间流露出伊索的智慧,亘古不变的美德所引起的共鸣历久弥新。

他们说

三二 狐狸与葡萄
饥饿的狐狸看见在葡萄架上有葡萄挂着,想要取得,却是不能够。在走去的时候,他对自己说道:“这是生葡萄。”
◎ 这就是说,有些人因为没有力量,不能做成事情,也是这样地借时机来做口实。

四〇 狐狸与公山羊
一只狐狸掉下井里去,没有办法只好留在那里。公山羊觉得口渴,也来到这井边,看见了他,便问这水好么?
狐狸喜得有这好机会,便竭力称赞这水,说这水是顶好了,便劝他也跳下来。公山羊一心想喝水,轻率地走了下去,在他止了渴的时候,就不得不同狐狸计划上来的方法了。
狐狸开口说道:“我有一个方法,只要你肯救助我们两个。你把前脚抵住了井墙,把角竖直了,我从上边爬出去,再拉你出来。”
公山羊赞成了他的提议,那狐狸从他的脚和肩膀和角上跳过,出现在井口,随即上来,将要走去了。
公山羊责备他不遵守约言,狐狸回顾对公山羊说道:“喂,朋友,假如你的头脑有你胡须那么多,你便不至于在看好出口之前就跳下来了。”
◎ 这样地,世间有思想的人应当先想到事情的终局,随后着手去做。

八二 农夫与冻僵的蛇
农夫在冬天发现一条冻僵了的蛇,他可怜他,拿来放在他的怀里。蛇温暖过来,回复了他的本性,咬他的恩人,把他害死了。
他将死的时候说道:“我是该死,怜惜那恶人。”
◎ 这故事说明,邪恶的人们是不会变的,即使人家对他十分仁善。

一六五 大鸦与狐狸
有大鸦偷了肉来,坐在一棵树上。狐狸看见了他,想要拿那块肉,便站住了,称赞他的身体伟大而且美丽,又说在鸟类中间他是最适于为王,这一定可以,假如他会发声。
大鸦想要表示他会发声,放了那肉,大声地叫了。狐狸跑去,抢过那块肉来,说道:“喂,大鸦,假如你也有头脑,那么你去给鸟类做王没有什么问题了。”
◎ 这故事适用于愚蠢的人。

二五三 樵夫与赫尔墨斯
有人在河边砍树,把他自己的斧头失落在河里了。他没有办法,坐在堤上哭了。
赫尔墨斯知道了这原因,可怜那人,没到河里去,拿出一把金的斧子来,问他这是所失的那个么。他说这不是的。他再下去,拿出一把银的上来。他说这也不是他自己的。赫尔墨斯第三次下去,拿来他那自己的斧子。他说这真是所失掉的自己的那一把了。赫尔墨斯很称赏他的正直,便把这些都给了他了。
他回到同伴那里,把那事件详细地告诉了他们。其中有一个人想要照样地去做,走到河边去,把自己的大斧故意抛到河流里,哭着坐在那里。
赫尔墨斯出现在他面前,问了他悲叹的原因,没下去同样地拿出金的大斧来,问是不是他所丢失的。
那人高兴地说道:“呀,真的这是的!”但神明憎恶他这样的卑鄙,不但收回那把金的,就是他自己的也不给他了。
◎ 这故事说明,正如神援正直的人一样,神反对那不正直的。

二六五 运盐的驴子
驴子背了盐渡过一条河。他滑了一下,跌倒在水里,那盐溶化了,他站了起来时轻了许多。
这件事使得他很高兴,后来有一回,他背了海绵走到一处河边的时候,以为再跌倒了,可以比从前更轻地站起来,便故意地一滑。可是那海绵吸收了水,他不能再站起来,便淹死在那里了。
◎ 这样地,有些人因了他自己的策略,不知不觉地陷于灾难。

三五二 乌龟与兔
乌龟与兔争论谁跑得快。于是他们规定了比赛的日期,约定了地点。
那时兔因了自己天生的速力,不注意跑路,却在路旁躺下,就睡着了。乌龟知道自己走得慢,略不停留地往前跑,这样地在睡着的兔的旁边走过,得到了胜利的奖品。
◎ 这故事说明,天生才力如或疏忽,常为辛苦努力所胜。
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