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我的第一本乐器启蒙书
ISBN:9787530491393
作者: (英) 吉纳维芙·赫斯比, 著
出版社:北京科学技术出版社
出版日期:2018-7
年龄/主题/大奖/大师: 5-6(大班)、6-8(1-2年级)、8-10(3-4年级)、艺术、音乐、
内容简介

交响乐队是最为令人惊叹的音乐团体!它可以奏出各种各样的乐声。铜管乐队家族里都有谁呢?低音提琴究竟有多大?在这本书里,你将在特别的引领之下来到一个交响乐队:一个叫做托尔莫的,小小的绿色的洞穴巨人从挪威的一座山上来到这里寻找音乐!

编辑推荐

☆ 古典音乐权威品牌拿索斯为少儿量身定制的乐器启蒙书,国际打击乐大师、指挥家、教育家李飚倾情推荐!

☆ 妙趣横生的图画,幽默好读的语言,科学丰富的知识,经典动人的名曲,兼具趣味性和科学性,让儿童了解不同乐器的知识与特点。

☆系统性的乐器知识介绍,权威的音乐学习体系,激发儿童的音乐天赋,提高音乐素养,挖掘孩子们的音乐潜力!

☆ 精装大开本,精致铜版纸印刷,随书扫描二维码播放音乐,带来超享受的视觉、触觉与听觉的三重体验,让孩子沉浸于美妙的音乐世界!



为什么孩子们应该了解乐器呢?



让孩子学习乐器的热潮兴起,已经不是近一两年的事情了。长期以来,通过科学研究和无数家长的经验,学习乐器所带来的益处早已被大家所公认。

在儿童教育专家看来,学习乐器给认知能力在萌发阶段的孩子们带来视觉的刺激、声音的辩知和想象、灵活操作肢体的能力、平衡能力和一个高速运转的反应系统——通过眼睛看到谱子,视觉图形的刺激变成了符号的识别,激活对音高、音长的记忆,通过键位选择控制肢体配合,这构成一个非常复杂的认知与行为系统。



然而在我看来,完全不需要有那么复杂的理由。

乐器承载着音乐的灵魂,是音乐得以被聆听到的载体,是联系人与音乐之间的桥梁。

对于孩子来说,乐器则是他们亲自打开音乐之门的一把钥匙。通过乐器,平日里只可以被聆听到的音乐变得可感、可触,甚至被再次创造。

想象一下孩子通过乐器*次切身感受音乐的美妙吧,那一个瞬间一定是闪闪发亮的!

这本《我的*本乐器启蒙书》带给孩子的,便是关于这把音乐钥匙的故事。在书里,他们和小托尔莫一起在管弦乐队中畅游,不停地去探索音乐的奥妙,生动的知识讲解和相应的经典音乐,让一个个乐器成为他们可以随手拾取感知的音乐钥匙。这把钥匙让他们打开一道“善”与“美”的大门,徜徉在音乐带来的快乐中,陶冶灵魂,涤荡心灵。

每个孩子都是音乐的精灵,都是天赋异禀的小音乐家,他们应该去触碰音乐,去了解乐器,去拾起那些音乐钥匙,切身去体会音乐的美妙。当然,如果他们能切实地喜欢上某个乐器,甚至挖掘出自己的音乐天赋,身为家长的我们又何乐而不为呢?

音乐应该陪伴孩子们的成长,让他们拥有一个更广阔的世界!

在线试读章节

书中的文字浅显易懂,对乐器的描述更是风趣幽默又不失精准。这样的内容安排不仅能让孩子感受到古典音乐的可爱之处,也能让家长对古典音乐有进一步的了解,甚至可能会使人感慨:“古典音乐原来是这样的!”

——国际打击乐大师、指挥家、教育家李飚



我用这本书来向4-6岁儿童讲授音乐和乐器的相关知识。他们简直太爱这本书了!它完全吸引了孩子们的注意,对于这个年龄阶段的儿童来讲,这种有趣而简单的教学方式非常合适,这让他们可以掌握那些关于古典音乐和乐器的重要知识,为今后的学习播下了一颗很好的种子。这本书的线索故事也很重要,它让孩子在学习乐器相关知识的同时带给了他们很大的乐趣。

——美国读者,儿童音乐教师



这本书的重点在于乐器。当孩子们通过《我的*本古典音乐启蒙书》对乐器家族有了大致认识后,这本书会提供更多深入的细节知识。这本书非常细致的一点在于,几乎每个乐器的示范音乐都有两首,孩子们在阅读时可以通过CD亲自聆听乐器的声音,然后再去听不同乐器合奏时的效果,这为他们带来一个清晰的音乐印象,建立起对乐器的了解、对音乐的爱。甚至让他们也想要拿起某个乐器,或者至少去亲自看一场演奏会。

——美国阅读分享网站Goodreads评论



我两岁的儿子对乐器非常感兴趣,而我不想只是用各种app在手机上给他展示……他很喜欢书里引导他阅读的小故事很感兴趣,这让这本书更像是一个童话。书的内容有趣易懂,还有音乐可以随书播放,我们非常感谢这本书!

——英国亚马逊评论

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