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蝴蝶·走走看看:关于孩子的生活、教育与学习
ISBN:
作者:谢淑美 著
出版社:教育科学出版社
出版日期:2010-12-1
年龄/主题/大奖/大师:
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内容简介

《蝴蝶·走走看看:关于孩子的生活、教育与学习》内容简介:我是两个小女孩的妈妈。我像所有上班族妈妈一样,忙碌的上班,同时担忧着孩子的生活和教育问题……——我这么这么地爱孩子,但我给他们的是不是真是他们需要的?——体贴孩子和纵容孩子的界限,到底是什么?——怎样为孩子挑选一个合适的幼儿园?——幼儿园教育究竟该教给孩子什么?——到底该不该让孩子从小就进全美语的幼儿园?——幼儿园教育和小学的衔接有什么关联?——要学多少才艺才算刚刚好?——可以把孩子交给阿公阿婆带吗?——如何让孩子从小就爱阅读?关于孩子的问题,还不只这些哪……只是担心,于事无补。我们需要的是真正的观察和用心的思考……观察孩子的细微心理反应,便可以理解他真正的需求。思考人的一生的核心价值,便知道该如何陪伴孩子成长。我是奥林文化和大颖文化的总编辑。我做童书绘本,我观察孩子。这本书与你分享我的观察和思考,关于孩子的。

编辑推荐

本书是《豆芽不上安亲班》的姊妹篇,同样在台湾引起了广大家长的追捧。在本书中,作者针对处于学前阶段的女儿蝴蝶的生活与养育、教育问题进行了全景式的思考与探索,内容涉及到孩子的游戏、习惯养成、饮食、交友、才艺学习等方方面面。她以鲜明的观点和生动的实例,阐释了童年的价值,告诉读者应该如何做一个理解孩子的妈妈,如何看待孩子成长过程中的问题,如何针对孩子的不同天性施以适宜的教育,如何让孩子在快乐的游戏中,在丰富的生活中,获得真正的发展。

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在线试读章节

一口气读完谢淑美的两本书《豆芽不上安亲班》和《蝴蝶走走看看》,读完很是激动。看得出这两本书是作者养育两个孩子的整个记录过程,是一位睿智妈妈的育女经。她没有谈什么高深的教育理论,只是把孩子的生活、教育与学习的实际状况娓娓道来,把自己的教育理念藏在点点滴滴的生活中,她的想法就是还给孩子自由,让孩子自主认识世界,在玩中学,也就是让孩子在不知不觉中学到生活的技能,培养高尚的品质,让孩子体验生活的快乐,而不是生产出高分低能的不快乐的读书机器。她在实践中让豆芽捡**来保护环境,体验劳动受到尊重和赞美及劳动后的愉悦。在豆芽认养小动物之初作者妈妈反对,后来看到豆芽那么精心负责任,不仅培养孩子的爱心和责任心,还锻炼了孩子的劳动能力,这些是豆芽不上安亲班的收获。这些活动看似与学习无关,但是它是学习内化的一种形式,是现在多数孩子所缺失的一种能力品质。书中举了很多的实例,让人看起来生动也便于领会理解。
因为这两本书是作者的两个可爱女儿的成长经历,虽然是一母所生,两个孩子却性格迥异,这个聪明的母亲关心每个孩子的每个成长细节,并且非常巧妙的解决孩子的每个问题,因为养育孩子是一个长期的系统的工程,每个时段都有重点培养目标,也不是因为聪明就把什么问题都解决好了,只是谢淑美做到了因势利导,而她是非常具有爱心的妈妈。现在有的妈妈借口工作忙,让老人、保姆带孩子,或老早送到托班,而忽视了亲情教育,作者虽然是编辑、作家,自己打理公司,应该说是一个不寻常的妈妈,而她每天还要给孩子准备早餐,给孩子制定学习计划,事无巨细,每每过问,陪伴孩子一起成长,这样的妈妈想不培养出优秀的孩子都难,虽然都是妈妈,但是差距是天壤之别呀。
这两本书所阐述的教育观也是令我赞同的,就是不能违背孩子的天性。小孩子天生就是爱玩,而让她(他)怎么在玩的过程中完成学习,这是关键,她让家庭教师讲古典文学故事,孩子在每天迫不及待想听故事中完成了古典文学《西游记》的学习。她让四五岁的蝴蝶学习游泳不果的情况下,是豆芽在玩中启发了妹妹的学习积极性,又说游泳很好玩,结果是蝴蝶高兴的参加了游泳学习。所以说兴趣是最好的老师,玩对孩子是教育的良好手段。在豆芽不上安亲班的时间里,作者为她安排了大量的教学活动,比安亲班的学习量大了很多,只是她采取的方式不同,在各项活动中都能让孩子动脑、动手,培养孩子自己解决问题的能力,看似随意,实则有心,只是教育不留痕迹,使得孩子主动参与,所以它的效果不仅在现在,而更多的是未来。现在不都说竞争力吗?这样的孩子将来才能真正拥有竞争能力。作者还对两个孩子的人生观的价值取向、道德伦理等方面做出了符合孩子身心发展规律的讲述,感觉很好,可以说这两本书虽然是台湾作家所著,但是也很适合我们大陆父母目前的教育方向。以孩子的成长过程为依托,朴实无华地诠释了教育思想,值得我们仔细去阅读,认真去做。
还要提出一点,作者煞费苦心地营造阅读环境来影响孩子,培养孩子的阅读兴趣,收到良好效果。其实教育就是家长和老师对孩子潜移默化的影响,当然谢淑美本人的高素质对孩子的影响是深远的,所有的爸爸妈妈在陪伴孩子成长的过程中要不断升华自己,使自己作为一个榜样,不要说教太多。
现代人普遍觉得孩子不好带,两三岁开始就要学习各种技能,报名各种学习班,很可能象谢淑美作家所说的“愈早学习,愈早放弃”,孩子一直处于没有自由的境况之下,家长也感觉很疲惫,结果劳民伤财,怕输在起跑线上的却恰恰输在了起跑线上。
这两本书给父母一个突破目前不恰当的社会教育境况的支持和信心,至少给了作为母亲的我一些思路和鼓励。
在此谢谢作者

他们说

序 吃饱、睡好、玩够……其他的再说
【第一辑】关于孩子的生活
爱他,请先了解他的需要
该给孩子多少自由?什么应该规范?
体贴?还是纵容?
一直听到“不”的孩子,也只能响应“不”
与其花力气纠正缺点,不如看优点
带孩子出去走走
当孩子生病时……
蝴蝶纸片人的饮食之路
孩子的纷争:被欺侮或欺侮人了……
保持幸福的距离
【第二辑】关于台湾的教育现况
愈早学,愈早放弃
如何为孩子选择适合的幼儿园?
要不要上全美语的幼儿园?
幼儿园不该有家庭作业
不好玩的学习,都免谈
孩子适合给阿公阿嬷照顾吗?
小小孩也要做家事
请相信孩子有自我修正的能力
【第三辑】关于阅读、性格的培养、才艺的学习
即使你是一头小野兽,我依然爱你
如何培养孩子爱看书的习惯(一):因为喜悦,所以阅读
如何培养孩子爱看书的习惯(二):创造一个阅读秘密基地
艺术教育:如何带孩子看画展
蝴蝶学游泳
从拼图游戏学习自我成就的能力
体验式教育:说是一回事,做了才知道是怎么一回事
关于孩子的才艺课……

序 吃饱、睡好、玩够……其他的再说
【第一辑】关于孩子的生活
爱他,请先了解他的需要
该给孩子多少自由?什么应该规范?
体贴?还是纵容?
一直听到“不”的孩子,也只能响应“不”
与其花力气纠正缺点,不如看优点
带孩子出去走走
当孩子生病时……
蝴蝶纸片人的饮食之路
孩子的纷争:被欺侮或欺侮人了……
保持幸福的距离
【第二辑】关于台湾的教育现况
愈早学,愈早放弃
如何为孩子选择适合的幼儿园?
要不要上全美语的幼儿园?
幼儿园不该有家庭作业
不好玩的学习,都免谈
孩子适合给阿公阿嬷照顾吗?
小小孩也要做家事
请相信孩子有自我修正的能力
【第三辑】关于阅读、性格的培养、才艺的学习
即使你是一头小野兽,我依然爱你
如何培养孩子爱看书的习惯(一):因为喜悦,所以阅读
如何培养孩子爱看书的习惯(二):创造一个阅读秘密基地
艺术教育:如何带孩子看画展
蝴蝶学游泳
从拼图游戏学习自我成就的能力
体验式教育:说是一回事,做了才知道是怎么一回事
关于孩子的才艺课……

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