本书分为“个人礼仪篇”“家庭礼仪篇”“学校礼仪篇”“公共礼仪篇”和“社交礼仪篇”五个部分，每个部分由两到三章组成，每一章有5~6个小节，由作者的女儿“依依”为线索穿起的小故事和道理构成，借依依的行为来引导幼儿礼仪教育。

在生活中，我们常常对那些懂礼貌的孩子报以微笑并送去夸奖，因为一个举止优雅、彬彬有礼的孩子能给我们的内心深处带来愉悦和舒适之感。

小小的他（她）能否在看到别人时主动打招呼、握手，别人给他（她）东西时说声谢谢，意识到说话不能太大声，自己的举动不要影响到别人，买东西要排队……这些基本的礼仪是最起码的道德操守，在未来的生活和工作中，是决定他（她）能否与他人建立良好人际关系的根本生存能力之一。

孔夫子说“不学礼，无以立”。没有礼貌，很难在人群当中立足。台湾作家龙应台也说过：文明是随一个人迎面走来的，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。一个人的魅力来自于人格的魅力，即发自于内心的善良宽容，尊重别人，尊重自己。看一个人是否有价值，主要是看他怎样与人相处，是否关心别人，为他人着想。有礼貌、懂礼仪的孩子走到哪里都能让人家欢喜，增进人生的助力。

要想成为一个处处受人欢迎的小天使绝非自然天成，需要家长们以日常生活中的点滴教育为基础，更需要家长们身体力行。在平时与孩子的互动交流中，家长们可以配合生活实景及时地对孩子进行文明礼仪行为的示范和引导，帮助孩子树立正确的 ...

个人礼仪篇


第一章 孩子的形象不可忽视 / 003合适的衣服最好看 / 004做妈妈的站姿监督员 / 007臭宝宝人人避之 / 010让手指学会“说话” / 012美好的形象毁在小动作上 / 014
第二章 言谈是礼仪的另一张王牌 / 017我为什么要叫他 / 018等一会儿再说 / 021会“聊天”是一项重要技能 / 024教会孩子正确称呼他人 / 027你可以说“不” / 030
第三章 品格是伴随一生的礼仪之基 / 033说脏话的孩子 / 034别给孩子种下“撒谎”的种子 / 037乱发脾气的孩子没礼貌 / 040别再拿孩子和别人比 / 043比黄金更珍贵的是时间 / 046

家庭礼仪篇