根据小学一年级语文教材中汉语拼音的课程设置编写，按照韵母、声母、复韵母、整体认读音节的学习顺序，遵循孩子们的学习规律，由浅入深地带孩子们进入拼音学习的不同情境。

册图画书按照韵母、声母、复韵母、整体认读音节的顺序来编排，便于阶梯式学习。整套书采用了孩子们喜闻乐见的儿歌主题，创新学习形式，可实现让孩子们边读儿歌边学习拼音。书中的每个字母都给出了有意思的儿歌、发音提示、拼读例词。同时，书中还设置了有趣的练习题，让孩子们参与其中，从而加深了记忆。

孩子们熟悉且感兴趣的场景，如下雨天、逛超市、交通等，浓缩成一首首经典的儿歌……孩子们读着儿歌便走进图画中，与图画中可爱的形象一起玩耍，从而调动了多种感官，提升了兴趣。