日有所诵、童化之路、图画书讲述、书香小组、请跟我来、读书故事……这里记述的是看云和孩子们、同事们、家长们一起读书留下的足迹。
本书展示看云给孩子们讲述童书，带领小组的老师们一起读童书，带领城郊结合部的家长们一起读童书、写笔记的足迹，讲述学生在阅读中如何舒展自己，提升自己，如何寻找到生命的趣味与品位。 日有所诵、童化之路、图画书讲述、书香小组、请跟我来、读书故事……这里记述的是看云和孩子们、同事们、家长们一起读书留下的足迹。
本书展示看云给孩子们讲述童书，带领小组的老师们一起读童书，带领城郊结合部的家长们一起读童书、写笔记的足迹，讲述学生在阅读中如何舒展自己，提升自己，如何寻找到生命的趣味与品位。
一支小小的、红色的蜡烛，在天朗气清的夜空下，静静地燃烧。静静地，静静地，无声无息只有一片小小的光明和温暖，小得仿佛盈手可握，像一个最亲的人在对着每一个微笑。
至于我们期待儿童将来能有的，可以直面丑陋黑暗的勇气，以及为美好而战的力量，只能源于对世界的信心，而这信心只能来自童年，懵懵懂懂的童年。
干净、美好的文字，是民族精神开出的花朵。像我们这样的，无力写出，却真诚地热爱着干净、美好的人们，就是培养花朵的泥土。
教育者和被教育者的划分，更多是外在的。理想的教育关系中，没有绝对的教与被教的界限。真正的成长，总在师生双方发生。教师同时是学生；学生同时是教师。
xiaozhuzi123456钻石会员评论达人V3
2008-05-29 09:02:20评星
认识看云，是因为《请跟我来，当好一年级家长》一书；深深感激看云是因为《我们班的阅读日志》。看云让我明白了一个道理：儿童阅读是无比重要的。为了使孩子“身心健康、正直勤勉、面对困难具有独立战胜的勇气和能力、成绩优秀”这段时间我就象个小蜜蜂，不断地从当当上找，几天的时间下了5张单，唯恐这些书会全被他人买光似的，碰到缺货的时候，更加着急。虽然知道孩子不可能一下子读完这么多书（在这本书中一共提到了近70本书），但我就是怀抱着无比的热情，决定先到手为强。我也深深地告诫自己：保持这种热情，直到孩子爱上读书！
认识看云，是因为《请跟我来，当好一年级家长》一书；深深感激看云是因为《我们班的阅读日志》。看云让我明白了一个道理：儿童阅读是无比重要的。为了使孩子“身心健康、正直勤勉、面对困难具有独立战胜的勇气和能力、成绩优秀”这段时间我就象个小蜜蜂，不断地从当当上找，几天的时间下了5张单，唯恐这些书会全被他人买光似的，碰到缺货的时候，更加着急。虽然知道孩子不可能一下子读完这么多书（在这本书中一共提到了近70本书），但我就是怀抱着无比的热情，决定先到手为强。我也深深地告诫自己：保持这种热情，直到孩子爱上读书！ 收起
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抚顺读书人钻石会员评论达人V6
2011-02-26 15:17:41评星
《我们班的阅读日志》
读薛瑞萍的书是从《给我一个班我就心满意足了》开始的，感觉真不错，当时就像买《心平气和的一年级》可是一直么有买到，一本教学日记竟然这么畅销！再版了都没买到！后来又读了《薛瑞萍读教育理论》就更想看她的书了，终于买到了《心平气和的一年级》以口气看完了，一起买到的还有《书声朗朗的三年级》，二年和四年的还是脱销，刚收到书，想再订一本结果又订不到了，就买了这本《我们班的阅读日志》虽然里面很多内容是重复的，但是还是那么那么的喜欢读，一边读一边给孩子讲，给孩子读其中很多课堂上的段落，孩子也爱听，听了以后说，孩子说有这样的老师真幸福！看这样老师的书也幸福！下学期一直在犹豫是不是要给自己加五节阅读课，看来不用犹豫了，也想和看云一样体验和孩子一起读书的快乐！
《我们班的阅读日志》
读薛瑞萍的书是从《给我一个班我就心满意足了》开始的，感觉真不错，当时就像买《心平气和的一年级》可是一直么有买到，一本教学日记竟然这么畅销！再版了都没买到！后来又读了《薛瑞萍读教育理论》就更想看她的书了，终于买到了《心平气和的一年级》以口气看完了，一起买到的还有《书声朗朗的三年级》，二年和四年的还是脱销，刚收到书，想再订一本结果又订不到了，就买了这本《我们班的阅读日志》虽然里面很多内容是重复的，但是还是那么那么的喜欢读，一边读一边给孩子讲，给孩子读其中很多课堂上的段落，孩子也爱听，听了以后说，孩子说有这样的老师真幸福！看这样老师的书也幸福！下学期一直在犹豫是不是要给自己加五节阅读课，看来不用犹豫了，也想和看云一样体验和孩子一起读书的快乐！
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寂寞探戈钻石会员评论达人V4
2009-11-23 13:18:53评星
一下当入了薛老师的三本书（《心平气和的一年级》、《二年级》），这是最喜欢的一本。（本书的外貌也是最漂亮精致的一本），……以貌取书！嘻嘻……其实内容也是最喜欢的一本 孩子刚上一年级，拼音已学完，想让他多读一点拼音读物，但有些太长了，孩子畏难；有些拼音太小了，这本书上有太多太多可让孩子感兴趣，又短小的诗和故事，丰富多彩的想像世界，我给孩子整理了一本，不会的字加了拼音，孩子很喜欢读。谢过薛老师了！ 书中孩子阅读方面的点点滴滴，以及很多具体的案例和操作方法，对我们新生家长也是很好的指导。故事的后面，还有听完故事后的一步步递进的引导思考……谢过薛老师了！ 读薛老师的书总是那么过瘾，有所获、有所思。尤其佩服的是一语文教师，对阅读说的头头是道也就罢了，说起音乐来也是有自己独到... 展开
一下当入了薛老师的三本书（《心平气和的一年级》、《二年级》），这是最喜欢的一本。（本书的外貌也是最漂亮精致的一本），……以貌取书！嘻嘻……其实内容也是最喜欢的一本
孩子刚上一年级，拼音已学完，想让他多读一点拼音读物，但有些太长了，孩子畏难；有些拼音太小了，这本书上有太多太多可让孩子感兴趣，又短小的诗和故事，丰富多彩的想像世界，我给孩子整理了一本，不会的字加了拼音，孩子很喜欢读。谢过薛老师了！
书中孩子阅读方面的点点滴滴，以及很多具体的案例和操作方法，对我们新生家长也是很好的指导。故事的后面，还有听完故事后的一步步递进的引导思考……谢过薛老师了！
读薛老师的书总是那么过瘾，有所获、有所思。尤其佩服的是一语文教师，对阅读说的头头是道也就罢了，说起音乐来也是有自己独到的看法，连我这个专门学了一点音乐的人，都从心底佩服：
每周一首优美的音乐，语文课上累了拿出来听，“赏乐也需要重复”“要求孩子们闭着眼睛静听”“大约相当于蒙台梭利的寂静训练吧”。听的音乐大都是《梅花三弄》、《阳关三叠》等，“让孩子啊们慢慢听，慢慢熏；音乐在耳朵里，在心里立起来”。没记错的话，薛老师最喜欢的音乐当属《平沙落雁》，恰好我也很喜欢，但让一年级的小豆豆们也一起静下心来听赏这些古曲的老师，当为少之又少吧！ 收起
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无昵称用户金卡会员评论达人V3
2011-12-18 18:49:16评星
毕业时的论文就是以“小学生课外阅读”为主题展开的，重点是写如何为小学生创设阅读环境。其间借鉴了《为孩子大声朗读吧》这本书中的很多东西，工作以后便想方设法让自己的学生养成终身阅读的习惯。读了看云的书，真是如获至宝。英雄所见略同，再苦再累我也愿意坚持为孩子们读童书，喜欢看他们认真阅读课外书的样子。看云的方法我也正在借鉴，无奈，自己只会照着书读，没有她的演绎能力。
借鉴的同时暗暗佩服看云的功底，“冰冻三尺，非一日之寒”，我也要努力！
毕业时的论文就是以“小学生课外阅读”为主题展开的，重点是写如何为小学生创设阅读环境。其间借鉴了《为孩子大声朗读吧》这本书中的很多东西，工作以后便想方设法让自己的学生养成终身阅读的习惯。读了看云的书，真是如获至宝。英雄所见略同，再苦再累我也愿意坚持为孩子们读童书，喜欢看他们认真阅读课外书的样子。看云的方法我也正在借鉴，无奈，自己只会照着书读，没有她的演绎能力。
借鉴的同时暗暗佩服看云的功底，“冰冻三尺，非一日之寒”，我也要努力！ 收起
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与真理为友钻石会员评论达人V3
2008-04-20 23:54:20评星
这本书是作者凭借自己的阅读经验，经过精心梳理了90本童书描绘给我们。
如果说这本阅读地图使我对没读过的书有了了解,帮我影响了孩子，更勾起了我的阅读欲望，我也正在分批的买回来自己读、给孩子读、领学生读，也是我真真的感到做语文老师真好，走近文学真好。我想书本身就具有拨动人心弦的魔力。我们在一次一次的感动中，心灵得到了清扫，随生发出智慧呀！你们说呢？
感谢丁筱青老师把这么多了不起的童书带给我们，就让我们一起翻开这本《儿童阅读的心灵地图》和孩子们一起努力向上向前吧！
这本书是作者凭借自己的阅读经验，经过精心梳理了90本童书描绘给我们。
如果说这本阅读地图使我对没读过的书有了了解,帮我影响了孩子，更勾起了我的阅读欲望，我也正在分批的买回来自己读、给孩子读、领学生读，也是我真真的感到做语文老师真好，走近文学真好。我想书本身就具有拨动人心弦的魔力。我们在一次一次的感动中，心灵得到了清扫，随生发出智慧呀！你们说呢？
感谢丁筱青老师把这么多了不起的童书带给我们，就让我们一起翻开这本《儿童阅读的心灵地图》和孩子们一起努力向上向前吧！ 收起
