《豆儿世界大发现》第2辑（5-8册），展现了豆儿在不同环境中的日常生活。在豆儿的带领下，孩子们可以认识不同的人物和环境，并能与自己的生活环境相结合。本辑4个故事，每本一个场景一个故事，作为一个教育的载体，在寓教于乐中激发孩子的好奇心和创造力。
　　05《豆儿去恐怖城堡》
　　罗莎阿姨带着豆儿和他的表兄妹们去恐怖城堡玩。恐怖城堡里有穿着白衣服的幽灵、有飞舞的巫婆、有嘴里喷出烟雾的巨龙，恐怖城堡里还有怪兽、机器人、恐龙、外星人、大蜘蛛、海盗等等很多稀奇古怪的东西。恐怖城堡里的旅行既惊险又刺激，我们跟着豆儿一起去探险吧。
　　06《豆儿去自然保护区》
　　豆儿一家来到了自然保护区。他们攀登岩石、穿过瀑布后才来到露营地。他们沿着河流徒步，见到盖房子的河狸和正在做漂流运动的人们；他们来到观测台，看到了熊、野猪、秃鹫等凶猛的动物。豆儿在自然保护区里学到了很多知识，也懂得了在自然保护区里应该遵守的规则。
　　07《豆儿去露营》
　　豆儿一家开车到山里去露营。他们在小河里游泳、在森林里采蘑菇，他们还跟爸爸学习攀岩。夜晚，他们围着篝火唱歌看星星。第二天，豆儿他们来到了附近的小镇，结识了好多新朋友。他们到新朋友家的农场做客，豆儿学会了在大树上搭建树屋，还学会了怎么做香喷喷的肉肠。
　　08《豆儿去水上乐园》
　　豆儿一家去水上乐园玩。在水上乐园里玩耍需要遵守乐园里的规则制度，比如进门前要排队买票、进入泳池一定要换上游泳衣、在水里游戏要注意安全等。水上乐园里有好多新奇的水上娱乐活动，豆儿他们玩的不亦乐乎，就连妈妈和外公也鼓足勇气从巨大的旋转滑梯上飞驰到水中

好奇、好奇、再好奇
好奇心是个体寻求知识的动力，是创造型人才的重要特征。对于孩子来说，一旦面临新奇、神秘、自相矛盾的事物，就会产生感官、动作、言语等探究行为。保护孩子的好奇心，为孩子的好奇心创造良好的环境和条件，引导孩子的好奇心向智力活动发展，让孩子的探究行为得到不断的强化与满足，便会逐步内化为个体良好的心理品质。
豆儿的家乡是热情的西班牙；豆儿生活在一个大家庭里，好奇心让豆儿的生活丰富多彩。
丰富多彩的生活场景：
激发孩子的好奇心。孩子可以联想自己的生活环境，复原身边最熟悉的世界。
亲子互动的300多个问题：
绘本画面细致丰富，每一个场景、每一个人物的表情和动作，刻画细致入微。便于孩子观察、寻找、提出问题。
详细的“阅读指南”：
提供了300多个问题及知识点。协助家长引导孩子观察、分析画面，培养耐力、专注力和分析能力。

《豆儿世界大发现》第1辑和《豆儿世界大发现》第2辑是种子绘本丛书中专注培养孩子细致入微的观察力和创造力，不同的是一个让孩子的生活跟丰富细腻，另一个让孩子学会更勇敢、更有勇气。