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四季(注音一年级上)
ISBN:9787507221312
作者:薛卫民 著,王林 主编
出版社:人民教育出版社
出版日期:2018年08月
年龄/主题/大奖/大师: 4-5(中班)、6-8(1-2年级)、拼音、儿童文学(文字书)、
内容简介

语文教材中选用了一些作家的作品,这些作家的作品受到学生的喜爱,也说明他们的创作质量达到了相当高度。“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”让学生学完课文后,延伸阅读该作家的其他文章,是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。

编者根据小学低、中、高年级的阅读能力和阅读要求,精心选择文章,按照难易程度排列。而且低年级全文注音,中高年级难字注音,文章难度与课文相当,方便学生自主阅读,自主理解。

编辑推荐

在面对品种繁多的课外读物,您是否苦于无法选择?这里有你想要的答案——统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。
配套统编语文教材,聚焦课文作家,实践分级阅读,品读经典美文!“统编语文教材配套阅读·课文作家作品系列”是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点:☆与统编语文教材配套,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读,精选与课文相关的文章,为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主,中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼音,方便学生自主阅读。☆正文后附有“作家和你面对面”栏目,介绍作家和作品背后的故事,提供背景资料,指导学生的阅读与写作。 人教社经典力作,配合统编语文教材,再现辉煌!让作家带你爱上阅读!

在线试读章节

——王林(著名儿童阅读推广人)本书是配合统编版义务教育教科书语文一年级上册选编的,目的是增加学生阅读兴趣,提高学生阅读能力。 《义务教育语文课程标准》明确提出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。” 语文教材中选用了一些作家的作品作为课文,这些课文受到学生的喜爱。“课文作家作品系列”让学生学完课文后,延伸阅读该作家的其他文章,是拓展阅读面、扩大阅读量的重要方式。

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