这套意大利引进版的《快乐阶梯阅读》丛书能给孩子带来什么？
　　《快乐阶梯阅读》丛书给孩子带来快乐、惊奇、美和对阅读的热爱
　　这套图书共30本，有幻想、惊险、生活、童趣……各方面内容，以不同绘画风格表现不同的内容，夸张漂亮，幽默诙谐，丰富地诠释了图书内部，具有很高的欣赏水准，在世界创下销售业绩。
　　《快乐阶梯阅读》丛书帮助孩子积累阅读经验，逐步实现自主阅读
　　这套丛书分五个阶梯，每一阶梯的图书适合不同年龄段、不同阅读能力的孩子阅读。每一个阶梯遵循专家的指导编绘：文字、句子、词语的难易、故事的深浅和图画的欣赏难度都按循序渐进的规律提升。给儿童系统地阅读这套丛书，可以培养他们的早期阅读习惯，教会他们学习所需要的阅读技巧，逐渐积累阅读经验，实现自主阅读。
　《快乐阶梯阅读》丛书让孩子从阅读中学到独立、自信、善良、勇敢等优秀品德
　　这套图书虽然有不同的故事，但内容都宣扬“爱”和“善”，创造和探索。比如从《小海鸥飞行记》中学到探索世界的好奇心，从《曼多瓦的小矮人》中学到独立与尊严，从《坏脾气的法比奥》中学到认识自我、改变自我，从《彩虹鲸鱼》中学到善良与爱……阅读的过程，也是一个心灵成长的过程。

什么是“阶梯阅读”？
　　“阶梯阅读”的理念在我国还比较新，但在西方国家却早已成熟。“阶梯阅读”读物，就是帮助孩子从“亲子阅读”过渡到“独立阅读”的故事书，在国内也被称为“桥梁书”。
　　孩子从看图画书到阅读文字书，需要一个科学的渐进过程。许多家长，不知道在孩子们不同的年龄段，怎样为他们选择不同的读物，来提高他们的阅读能力和维持他们持久的阅读兴趣。为适应这种需求，“阶梯阅读”物读应运而生，儿童最初接触到的读物是故事书，图画多，画面大，阅览大多以听为主。随着认知能力的增强，读物中的图画渐渐减少，文字慢慢增加，词汇的总量和难度、句子的长度、内容的深度等也要逐改变，“阶梯阅读”读物正是按图图文→图文文→文文文的规律渐进。实践证明，它是提高孩子阅读兴趣，形成良好阅读习惯最有效的方法。
　　“阶梯阅读”读物，内容非常丰富，图画风格各异，具有强烈的幻想色彩和幽默趣味，深受小读者欢迎。因为能够引发孩子们自然阅读的兴趣，“阶梯阅读”读物深受各国孩子的喜爱，也为家长解除了选择图书的困惑，因此，这些读物既是家长为孩子购书的首选，也是孩子们自选图书的目标。 　　什么是“阶梯阅读”？
　　“阶梯阅读”的理念在我国还比较新，但在西方国家却早已成熟。“阶梯阅读”读物，就是帮助孩子从“亲子阅读”过渡到“独立阅读”的故事书，在国内也被称为“桥梁书”。
　　孩子从看图画书到阅读文字书，需要一个科学的渐进过程。许多家长，不知道在孩子们不同的年龄段，怎样为他们选择不同的读物，来提高他们的阅读能力和维持他们持久的阅读兴趣。为适应这种需求，“阶梯阅读”物读应运而生，儿童最初接触到的读物是故事书，图画多，画面大，阅览大多以听为主。随着认知能力的增强，读物中的图画渐渐减少，文字慢慢增加，词汇的总量和难度、句子的长度、内容的深度等也要逐改变，“阶梯阅读”读物正是按图图文→图文文→文文文的规律渐进。实践证明，它是提高孩子阅读兴趣，形成良好阅读习惯最有效的方法。
　　“阶梯阅读”读物，内容非常丰富，图画风格各异，具有强烈的幻想色彩和幽默趣味，深受小读者欢迎。因为能够引发孩子们自然阅读的兴趣，“阶梯阅读”读物深受各国孩子的喜爱，也为家长解除了选择图书的困惑，因此，这些读物既是家长为孩子购书的首选，也是孩子们自选图书的目标。

给我们的小读者穿上一双金靴子，引领他们踏上阅读阶梯，走进这些有趣的故事和图画，学会自主地阅读，学会深入地思考，激发丰富的想象。
　　　　　　　　　　　　 ——北京市作家协会儿童文学委员会主任、教育部全国语文教材审

从那以后
　　大熊的故事
很久很久以前，熊的个头是很小的，小到可以待在孩子的手心里。
当孩子们到处玩时，就会把它们带在身边，塞在上衣的口袋里。
当孩子们洗澡时，也会给它们涂上香皂，打一场水花和泡泡翻飞的水仗。
当孩子们准备睡觉时，就会把小熊放在自己的床边。如果有噩梦来到孩子们身边，小熊就用手里的捕梦网，像捉苍蝇一样，把噩梦全都捉起来。
直到一个不幸的夜晚，一个凶巴巴的大人闯进了一个孩子的房间。他粗声粗气地喊道：“马上把这个毛乎的恶心家伙扔掉！”说着，他一把抢过小熊和它的捕梦网，恶狠狠地塞进了旧衣柜里。
　　也许是受到了柜子里的木屑的刺激，也是掉到柜底时撞到了鼻子，总之，小熊打了一个大大的喷嚏，那喷嚏响得就跟七月里的炸雷差不多。
接着，真正的暴风雨开始了——小熊开始不停地打喷嚏，身体也随着愤怒的增加而剧烈地膨胀起来。每打一个喷嚏，愤怒就增长一级，身体也就大一圈。
　　没过几分钟，小熊就变成了一只威猛的大熊。它是如此之大，以至于旁边那个凶巴巴的大人看上去小得就像一团苍蝇屎。
自从那天以后，所有的熊都离天了孩子们的家。它们跑到冰天雪地的深山老林里，身体变得越来越庞大。每次人类不小心撞见它们，都会吓得撒腿就跑，屁滚尿流。
有时候，这些大熊也会思念起从前的老朋友。每当这时，它们就会跑下山来。每跑一步，它们的身体就会像泄了气的皮球一样。缩小一圈。当它们的身体变回从前那样小时，它们就会悄悄地钻进孩子们的房间，爬到床上，给孩子们讲森林里的故事、哼小溪和小燕子的歌。
当大人们看见这些小熊的时候，往往会把它们当成普通的毛绒玩具。只有孩子们知道，它们其实是真正的熊。
　孩子们只要把老朋友紧紧地抱在怀里，就什么也不害怕了，哪怕晚上会有噩梦来临，心里也踏踏实实的。
　　…… 自从那以后
　　大熊的故事
很久很久以前，熊的个头是很小的，小到可以待在孩子的手心里。
当孩子们到处玩时，就会把它们带在身边，塞在上衣的口袋里。
当孩子们洗澡时，也会给它们涂上香皂，打一场水花和泡泡翻飞的水仗。
当孩子们准备睡觉时，就会把小熊放在自己的床边。如果有噩梦来到孩子们身边，小熊就用手里的捕梦网，像捉苍蝇一样，把噩梦全都捉起来。
直到一个不幸的夜晚，一个凶巴巴的大人闯进了一个孩子的房间。他粗声粗气地喊道：“马上把这个毛乎的恶心家伙扔掉！”说着，他一把抢过小熊和它的捕梦网，恶狠狠地塞进了旧衣柜里。
　　也许是受到了柜子里的木屑的刺激，也是掉到柜底时撞到了鼻子，总之，小熊打了一个大大的喷嚏，那喷嚏响得就跟七月里的炸雷差不多。
接着，真正的暴风雨开始了——小熊开始不停地打喷嚏，身体也随着愤怒的增加而剧烈地膨胀起来。每打一个喷嚏，愤怒就增长一级，身体也就大一圈。
　　没过几分钟，小熊就变成了一只威猛的大熊。它是如此之大，以至于旁边那个凶巴巴的大人看上去小得就像一团苍蝇屎。
自从那天以后，所有的熊都离天了孩子们的家。它们跑到冰天雪地的深山老林里，身体变得越来越庞大。每次人类不小心撞见它们，都会吓得撒腿就跑，屁滚尿流。
有时候，这些大熊也会思念起从前的老朋友。每当这时，它们就会跑下山来。每跑一步，它们的身体就会像泄了气的皮球一样。缩小一圈。当它们的身体变回从前那样小时，它们就会悄悄地钻进孩子们的房间，爬到床上，给孩子们讲森林里的故事、哼小溪和小燕子的歌。
当大人们看见这些小熊的时候，往往会把它们当成普通的毛绒玩具。只有孩子们知道，它们其实是真正的熊。
　孩子们只要把老朋友紧紧地抱在怀里，就什么也不害怕了，哪怕晚上会有噩梦来临，心里也踏踏实实的。
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