上小学后，孩子们发觉突然多了许多的烦恼：考试考砸了，怕回家被妈妈唠叨；跟同学产生了矛盾，心里充满了积怨；在学校被小伙伴们嘲笑，以致失去上学的兴趣；在有十足把握的比赛中竟然输了，始终无法接受；家里的亲人遭遇不幸，心里牵挂着而整日闷闷不乐；为了不能说的秘密而撒谎，心里始终惴惴不安……

《挫折万岁》是一套适合小学中低年级孩子的逆商教育故事书，当孩子们遇到上面这些问题而不知所措时，书中独特的引导和教育方式会让父母和孩子眼前一亮，从书名就能体会其中的乐趣，“和爸爸一起逃学”“为打架干杯”“神奇的谎言”“加油，健忘小姐”……

对于刚进入小学阶段的孩子来说，自我意识逐渐形成，独立性却不够，当遇到各种未曾经历的挫折，极易产生不自信感，正如这套书的小主人公们一般。这时候就需要充分认可孩子的内心感受，“放任”他们叛逆的行为，让孩子的情绪找到一个宣泄口，再引导他们平静下来，以一种积极乐观的态度来面对挫折，尽快走出内心的困境，做更自信、更勇敢的自己。

1. 立足于现实校园生活的文本创作，能够引起小读者的强烈共鸣。

作者在原作后记中提到《爱心啦啦队》的创作经历，该故事情境正是作者担任老师时所遇到的真实处境。除此之外的其他9册的故事也主要来源于作者的亲身经历，作者在这个基础上，进行*贴近孩子心理的文学性的生发、创作。因此比较容易走进孩子的内心世界，让父母更加了解孩子的世界，加强亲子互动。在父母和孩子之间搭建起心灵沟通的桥梁。

2. 精致入微的黑白铅笔画结合色彩丰富的蜡笔画，表现力丰富。

整套书的插画品质精良，都是铅笔和蜡笔的手绘，既有俏皮可爱的情景细节图，又有温馨、唯美、传神的意境图，生动有趣，甚至可以临摹学习，提升孩子们的阅读兴趣。

3. 清新脱俗的感染式教育理念，有助于孩子打开与外界沟通的渠道。

“挫折万岁”系列中的十个故事是人人都能读懂的成长小故事，故事传达出的是一种清新脱俗的感染式教育理念，易于接受。“唱反调的奶奶”竟然有点淘气，“恶作剧教室”也能正能量满满；腼腆的小孩需要一个“爱心啦啦队”；打闹不可避免时，也能在分歧中获得理解，“为打架干杯”……每个小故事的视角都很独特，出其不意，给人惊喜，远离励志或教育类型作品的俗套。小读者在阅读的过程中，不会感觉到这是一本在“教”会自己什么的书，但是会在潜移默化中找到一些可以借鉴或效仿的解决相似问题的办法，或者至少会找到一些与同学、老师、家长的沟通方式。