米亚班上来了一个新同学，可是课间的时候他却被“小坏蛋”们围住了。他会受到欺负吗？大家该怎样“营救”他呢？作者简介

当孩子遇上欺凌
　　孩子们的身边，难免会有一些蛮横、霸道、爱恃强凌弱的“小坏蛋”。他们具有攻击性，常干扰别人的游戏，霸占别人的玩具等。当看到自己的孩子被“小坏蛋”欺负，父母应该教育孩子“以暴制暴”呢？还是直接出面干涉，主持公道？如果选择前者，孩子年龄小认知能力差，一不小心滥用暴力，自己反倒变成了“小坏蛋”；而选择后者，等于父母包办了孩子的成长，让他失去了处理这种强烈人际冲突的机会。
　　父母该如何教育孩子应对当下时有发生的欺凌事件呢？首先一定要培养孩子自我保护的意识，比如遇上坏孩子时要奋起反抗，大声警告呵斥。如果继续遭到欺凌，一定要大声呼救，并找机会逃走。其次父母请给孩子独立解决问题的权利，在保证安全的前提下，不要急于介入孩子的打闹行为，让孩子自己在吵闹中学会交往。还可以把故事中米亚和她的小伙伴聪明的解决办法教给孩子：先向小佳老师求助，然后集体保护弱小的皮亚罗，从而鼓励霸道的迪亚哥，接下来再拉拢“小坏蛋”们，把他们变为集体的一员，最后所有人都和谐愉快地相处。帮助孩子学会应对“小坏蛋”，也是在提升他的社交智慧，让他学会正确的人际交往方式。