这套低幼认知动物翻翻书，可激发宝宝对动物特征的猜想，培养宝宝的想象力和创造力，也会增进宝宝与动物之间的亲密情感。当家长和宝宝一起打开《低幼认知翻翻书系列：动物猜猜（6）》的翻页时，成人和孩子察觉到的东西是不一样的。你的孩子发现了什么？快来看一看吧！

　
这套低幼认知动物翻翻书，可激发宝宝对动物特征的猜想，培养宝宝的想象力和创造力，也会增进宝宝与动物之间的亲密情感。
当家长和宝宝一起打开这本书的翻页时，成人和孩子察觉到的东西是不一样的。你的孩子发现了什么？快来看一看吧!
——彭凯平(清华大学心理学系系主任。伯克利加州大学心理学系终身教瘦)

这套低幼认知动物翻翻书，可激发宝宝对动物特征的猜想，培养宝宝的想象力和创造力，也会增进宝宝与动物之间的亲密情感。
　　当家长和宝宝一起打开这本书的翻页时，成人和孩子察觉到的东西是不—样的。你的孩子发现了什么?快来看一看吧!
　　——彭凯平(清华大学心理学系系主任，伯克利加州大学心理学系终身教授)

　给家长的话
　　孩子与动物之间有一种天然的联系，他们对动物的喜爱是与生俱来的。由于孩子生活环境的局限，认识动物的种类也有限。这套《低幼认知翻翻书系列·动物猜猜》挑选了孩子们最喜爱的几十种动物，用精美的插图展现给孩子一个活灵活现的动物世界。孩子不仅可以认识很多可爱的动物，还可以培养与动物的亲密感情。家长在亲子阅读过程中，可以做如下尝试。
　　1．家长给孩子阅读书中的每一段提示文字，通过巧妙的提问，让孩子猜猜这是一种什么动物。如果孩子一时猜于出来，家长可以根据文字中的特征提示，引导孩子发现每只小动物的显著特征，再让孩子说出答案。
　　2．对一些孩子不太熟悉的动物，家长在阅读完提示文字以后，可以让孩子打开翻页，一个个色彩鲜艳、形象生动的动物形象仿佛要从纸上跳出来。这时候，引导孩子观察画面中动物的特征，再将动物的名字念给孩子听。
　　孩子在快乐阅读的同时，能有效提高自己的观察力、注意力和思维能力，真正做到趣味阅读。亲爱的爸爸妈妈们，现在就和您的宝宝一起来“动物猜猜”吧!