《冈特生态童书》是一套以环保为主题、面向5-10岁儿童的科普知识绘本。在书中，作者以当前地球生态面临的诸多现实问题为蓝本，设计出了一个个让孩子们好奇的话题，并将这些有趣的故事用一幅幅生动的卡通画形式进行呈现。本书中，哈里斯鹰和狐猴抱怨着他们及其祖先们所遭遇的不幸经历。他们抱怨的东西非常多，尤其是那些入侵其领地的“外来客”。并激发了一系列更深层次的思考，包括从当地情况到全世界面临的战争与和平的挑战，进一步演化为对种族主义、不包容行为、终极毁灭性武器（炸弹）所带来后果的思考。哈里斯鹰精辟地总结说：这将摧毁每一个人，包括制造炸弹的人。

冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想：“不要期望地球生产更多东西，而要更善用地球已经生产的东西。”首先，该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空，却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。作者尝试以绘本的形式把“地球资源是可循环利用的”这一理念灌输给孩子。其次，丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如，一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统，如何让这个农场实现“没有一丁点多余的废物”呢？第三，丛书鼓励孩子积极参与，每个故事后的“自己动手”环节都会有一项任务让孩子参与到身边的环保。

1.《文汇报》评论：“这不是一个充满钢铁侠、蜘蛛侠、 超人的世界，每个人哪怕只是个孩子， 都可以成为真正的英雄，就像再微小的 物种都应该被平等对待。”冈特·鲍利 直言：对“丛林法则”缺少反思，将使 人类面临巨大的困境。
2.《中国环境报》评论：冈特·鲍利：如果我们去听今天的环境新闻，会有许多坏消息。我的意 思是，其实也有许多做得很好的项目或者模板，但是坏消息太多，导致我们 对世界充满失望和沮丧。从中我受到启发，我们需要给孩子们正能量以及希 望。我们要知道，对孩子来说，幻想和现实没有太的区别，所有事都很现实。 因此，一方面，他们会遇到父辈面临的诸多环境挑战，比如大气污染、水污染、 土壤污染、食品安全危机等；但另一方面，他们意识到也许有好多解决问题 的机会连父母都不一定知道时，他们就会受到促动和鼓舞，发出“我们能解 决这些问题”的感慨。这是一幅我希望看到的画面。

哈里斯鹰和狐猴正在抱怨他们及其祖先们所 遭遇的不幸经历。他们抱怨的东西非常多， 尤其是那些入侵其领地的“外来客”。
A Harris hawk and a lemur are complaining about all the bad things that have happened in their lives and in their forefathers’ lives. Their list of complaints is long, especially about all the strangers who invaded their land.
哈里斯鹰首先表明立场。“我要守护好大一 片领地，巡查一遍要花费我一整天的时间。 要是谁胆敢闯进我的地盘，我一定会好好教 训他。”
The hawk makes his position clear. “I have such a large territory to defend. It takes me all day to survey my land. Anyone who enters my area will learn a lesson.”
“我们是竖起黑白相间的长尾巴来做标记警 示别人。不管是谁胆敢冒犯我们的领地，他 最好准备好打一场臭气大战，”环尾狐猴说 道，“尤其是那些住在附近的狐猴家族。”
“ We’re putting up sign posts, using our long black and white tails. Whoever does not respect our land had better prepare for a stink fight,” says the ring-tailed lemur, “especially these neighboring lemurs!”