“这是小鸭。”简简单单的4个字，图画却格外生动，充满着天然的生机，一只快乐的小鸭跃然纸上。

小子拿着铅笔随意临摹，几分钟后，一个翻版出现在纸上——图画显然是不大像，但小子画的小鸭那眯着的眼睛却很可爱，看上去就让人快乐。

接下来，小子还画了唱歌的小鸭、跳舞的小鸭，在我这个老母亲看来，他画的显然是“够丑”，小子却自得其乐，拿着画作很是得意，给家里每个人都展示了一番。

这是一篇“非典型”书评。记录了我育儿路上的小确幸——平常的一天，偶然发生的小事故，偶尔读到的一本书，这些小元素组合起来，竟然莫名的治愈。

小事故就像一个催化剂，让我看到了孩子与一本书，所能发生的神奇的化学反应——《小鸭，不怕》能够带给孩子的，远比我以为的更多。