中国曹文轩的故事-《失踪的婷婷》
　　一个茶壶，四个杯子，是团圆的一家人，其中小的女儿叫婷婷。有，婷婷失踪了。
　　茶壶在哭泣，三个杯子姐姐在流泪，而被偷走的婷婷，又会怎么样呢？
　　一个从未拥有过完整物品的叫花子爷爷，是否会归还他拥有的件之物——杯子婷婷？
　　瑞典马丁的故事-《沉睡的河神》
　　萨和丽雅从河里捞起了一个古老的杯子，原来这竟然是失落已久的神杯，它能让沉睡的河神醒来，让美好春天重回大地。
　　为了唤醒沉睡的河神，萨和丽雅出发了。他们遇到一座金银岛，一座美丽岛，还有一位勇敢者。他们会把神杯留在河神的三个孩子哪里吗？沉睡的河神又是否能被唤醒？

　　★ 让孩子感受碰撞：**次中国与瑞典**儿童文学作家的亲密合作-同写一个杯子。
　　★ 让孩子学会合作：**次中国与瑞典青年插画家的交差呈现-中国插画家为瑞典故事插图，瑞典插画家为中国故事插图。
　　★ 让孩子体悟感动：两个截然不同的故事，共同探寻人性与世界，讲述完整与团圆，迷失与追寻。
　　★ 让孩子双向思维：的正背颠倒书，教会孩子换一种眼光看世界。
　　★ 让孩子享受美与趣味：优美磅礴的《沉睡的河神》，趣味盎然的《失踪的婷婷》。