《1、如果没钱了》在孤岛求生的情境中探讨经济里的重要道具：货币，谈论了它的目的和作用、货币的发展和演变、合理价格的重要性、以及世界范围内出现统一货币的情况。
《2、如果没有银行》通过和圣诞老人一起买礼物，和哥伦布组建探险队，来探讨银行、贷款、信用卡、股票的作用及意义。
《3、如果公司光想着赚钱》帮助机器人经营面包店，讲述了从个体户到股份公司再到连锁店的发展路径，并揭示了如果公司只顾赚钱会产生怎样的后果。
《4、如果国营企业民营化》环游梦幻岛屿，了解垄断企业与民营企业经营方式的不同，以及民营企业为蒂罗林岛带来的可喜变化。
《5、如果收购公司》通过两位主人公的不通选择，诠释公司收购、股票、股份公司的功用与意义。
《6、如果公司不顾环境问题》则探讨了公司如果一切以利益至上，不顾环境保护所造成的气候恶化，讲述了在世界性的环境问题面前国家、公司、个人共同的责任。

作者简介
“儿童经济教育研究室”代表，财务规划员，日本儿童文学者协会会员。她在日本全国举办面向父母和儿童、小学生、中学生的金钱教育讲座，同时编写公民教育课外读物和纸戏剧。主要著作有《什么是保险？》（近代推销社），《调查一下金钱动向吧》（岩波书店）等。

★日本“儿童经济教育”领头人为孩子解读经济活动背后的秘密逻辑，帮助孩子建立“富人 思维”。引导孩子思考问题背后的思维逻辑，更高起点、更大格局成就更好未来。
★专业而严谨的经济学科普绘本。特约社科院经济所、经济学博士范建鏋老师审定知识性内容。日本拓殖大学教授、北京大学客座教授杜进倾情推荐。
★用虚构故事讲真实原理，生动有趣，浅白易懂。每本44页，每个知识点约10页，每天阅读30分钟，掌握一个知识点，一周轻松入门
★“经济生活”是中学政治课重要知识点，经济也是当代社会不可分割的重要一环，这套书紧贴课本知识点，为孩子未来的学习打好基础。

在这套经济学常识入门手册中，孩子被培养成“更完善的社会人”，能比同龄人更早更好地认识理解社会。——文汇报

围绕货币的作用、股票的作用、公司的经营方式、公司收购、经济与环境问题，将不同选择所造成的结果清晰的呈现给孩子，为孩子揭秘经济活动背后的逻辑，并引导孩子自己做出判断。
——澎湃翻书

《10岁开始的经济学》向孩子提前剧透了成年后的经济生活，是孩子经济生活的“简明见习手册”。
——上观新闻

《如果没钱了》
1. 如果没钱了（货币的目的和作用）
2. 如果没钞票了（纸币和硬币并用）
3. 如果游乐园免费（合理的价格）
4. 如果世界货币统一（国力、贸易、汇兑）
《如果没有银行》
1. 如果没有银行（银行的作用）
2. 如果没有贷款（贷款的作用）
3. 如果没有信用卡（有效利用信用卡）
4. 如果没有股票（股票的作用）
《如果公司光想着赚钱》
1. 如果“机器人面包店”是个体户（个体户的构造）
2. 如果“机器人面包店”成为股份公司（股份公司的构造）
3. 如果“机器人面包店”成为连锁店（连锁店的构造）