3.《数字》 一、二、三为什么要这样写？为什么不用横线表示所有的数呢？数一数画中的小动物再揭 开答案哦！

01作者权威：作者和审订者均为国内一流文字专家 本套书的作者王兆阳是文字学专家，主持策划编撰的《汉字文物大系》曾获中国出版*奖——第五届中华优秀出版物奖，策划的《汉字博物馆》项目入选国家“十三五”重点出版规划，本书是十三五出版规划的子课题出版项目。 02形式创新：目前国内*本汉字认知纸板翻翻书 该系列是一套充满童趣的汉字翻翻书，是目前国内也是世界上*本汉字认知翻翻书，十分适合婴幼儿早期阅读使用。*辑有《数字》《人体》《动物》《自然》四本书分别向宝宝们介绍了10个数字汉字、9个人体汉字、9个自然汉字、8个动物汉字。 通过非常优美的情境绘图，让孩子了解汉字的基本意思。翻翻部分采用甲骨文在外、楷书和英文在里面的形式，让孩子通过图片提示和翻翻游戏来认识汉字，建立起形象与符号之前的联系，加深宝宝对汉字字形和字义的理解。 03理念创新：情境认字，培养孩子汉字思维 采用皮亚杰关于幼儿语言认知的理论以及现代语言学的学习方法，结合幼儿的认知规律， 分级、分层编撰，首创汉字情境认字，将字义投射到优美的图画当中，让孩子通过图画去理解汉字的本来意思以及现代意义，打破了传统死记硬背学习汉字的方式，有利于培养孩子的汉字思维。此外，丛书还采用了中英、古今对照的方式呈现，便于孩子掌握汉字以及语言的多种形态。 04 内容创新，分类识字，具有认知启蒙作用 丛书借鉴国际上低幼童书的语言分类方法，将0—3岁幼儿的认识概念、情感学习渗透到图画和识字当中，便于孩子系统地学*种概念，如数字、动物等都是幼儿应该掌握的基本概念，因此具有认知启蒙的功能。