图书详情

新美南吉童话故事 跟踪的蝴蝶
ISBN:
作者:[日] 新美南吉 著;周龙梅 译
出版社:安徽少年儿童出版社
出版日期:2013年07月
年龄/主题/大奖/大师: 6-8(1-2年级)、想象力、
内容简介

新美南吉的童话也在无数窗口的桌上。孩子们读着,把温暖的想象的故事记住,他们渐渐地也会长成很大的树,成为森林,成为温暖的灯火,他们便是更多更多生命童话的起因了。
  已经久远的新美南吉,却依旧年轻。美国童话《不老泉》里说,一个人如果在十七岁、二十岁、三十岁……喝了不老泉,那么他就永远活在他的那个年龄里。那只是一个荒唐的愿望,那个童话本身也否定了它。但是,如果一个作家在很年轻的年岁写出了一个了不起的童话和故事,那么他的确很可能就永恒地活在这个童话和故事里了。这样的夸张和夸奖是不荒唐的,也是一种真正的致意。我们都知道什么是真正的和杰出,所以我们也懂得致意,我们很恭敬。

编辑推荐

  儿童文学作家梅子涵
  新美南吉死得很早。他是一棵没有活过多少年的树,倒下的时候也没有许多人听见。但是他那棵树结了不少果子,那些果子在树活着的时候,没有都被放在精致的盘子里,放上桌子时甚至还有些漫不经心,但是一直到现在,它们却依旧精致地鲜艳着!
  这样的死去和活着,如果仔细想一想,也是可以想出一个让人美好叹息的童话的。新美南吉在很短的生命里写出了很多让人美好叹息的童话,那些童话都得没有任何会衰老、会停止呼吸的迹象,结果使得我们会很幼稚也很坚决地想:难道一个十分的作家,他会死吗?他死了,和活着不还是一模一样吗?就像他写的那个小鸟和大树的故事,那棵大树难道死了?它不是继续活在那一团熠熠的温暖的灯火里,活在灯火的照亮里吗?一个孩子在灯火下念着书,于是一个孩子的生命路途也被照亮,大树也活在了孩子的一生里;何止是一个孩子,一棵大树被制成了无数根细细的火柴,火柴划亮无数团熠熠的灯火,于是就有无数被照亮的生命路途。
  那只鸟儿看见了小姑娘桌上的灯火,甚至看见了灯火很高兴的样子,它是不是知道了,它的大树没有死、没有消失?接着它就飞走了,它飞到哪儿去了呢?它也许是想去找找,大树的灯火还在哪儿?它飞啊飞,几乎用它一生的时间飞过了无数的窗口,看见了无数桌上的灯火,原来它的树在无数地方!鸟儿的大树,不是只在一张桌上的,它几乎可以照亮天下的小孩、天下的人。
  新美南吉的童话也在无数窗口的桌上。孩子们读着,把温暖的想象的故事记住,他们渐渐地也会长成很大的树,成为森林,成为温暖的灯火,他们便是更多更多生命童话的起因了。

他们说

有一位老爷爷一直在街头卖气球。气球有红的、蓝的、黄的、紫的,一只只圆气球碰来碰去,在风中飘动着。
  一只漂亮的花蝴蝶,每天都会飞到气球这里来,从早玩到晚。
  在这么多的气球中,花蝴蝶跟一只小的红气球要好。
  有一天,一个看孩子的阿姨背着小宝宝走过来,花了一分钱,把那只小红气球给买走了。
  被带走的时候,红气球说:“蝴蝶,再见了!”
  可是,花蝴蝶却说:“不,我会跟你走的。”
  于是,花蝴蝶就翩翩地跟着红气球飞去了。
  那个看孩子的阿姨穿过林荫道,朝公园那边走去。红气球被一根线拴着,跟在她后面,而红气球的后面跟着那只花蝴蝶。
  一走进公园,看孩子的阿姨就坐在一张长椅上,唱起了摇篮曲:
  睡睡睡,睡吧。
  睡睡睡,睡吧。。
  小宝宝还没睡着,她倒先迷迷糊糊地打起瞌睡来了。
  花蝴蝶担心地问红气球:“接下来,你要去哪里呢?”
  红气球说:“我也不知道。”
  就在这时,看孩子的阿姨把拴着气球的线松开了。圆圆的红气球朝天上飘去。
  花蝴蝶也跟在后面飞了起来。
  “我还不知道要飘到哪里去呢!蝴蝶,你回去吧!”红气球说。
  “不,我要跟你一起去。”花蝴蝶说。
  红气球和花蝴蝶飞到了高高的天空,从上往下看,镇子就像积木一样小了。
  “不要再跟着我了,我还不知要飘到哪里去呢!”红气球又说。
  可是,花蝴蝶还是跟着红气球。
  不一会儿,就再也看不见红气球和花蝴蝶了。
  狐狸被派去买东西
  猴子、鹿、狼和狐狸一起住在山里头。它们只有一盏纸罩座灯,一盏用纸糊成的四方形座灯。

书摘与插图