童话中那些或勇敢或聪慧的解决方式：韩赛尔沿着鹅卵石找到了家；三只山羊靠智慧打败了食人魔；小猪们齐心合力赶走了大野狼……也为孩子们遇到的困扰提供了方法与勇气，或求助，或努力，或开动脑筋；或与人合作，小时候学会用方法来解决问题，孩子长大后更容易看到希望和方法，而不是一味抱怨或等待。从这个角度讲，童话在孩子的心理健康中的确占据着*常重要的地位。
同时，在舒适的小床上、妈妈温暖的怀抱里、温馨的房间里，重温那些或奇幻美丽、或惊险刺激的童话故事，亲子关系会更为亲密，孩子也更有安全感，在爱中成长起来的孩子们才能充满爱与自信、富有同情心、能从容面对成长中的一切。大人们也能重拾当年的童真、童心与童趣，无论对孩子还是父母，这都是一次全新的美好体验。

著名儿童心理学家Bruno Bettelheim 认为：小时候没有读过童话的人，会有心理缺陷。原本以为是危言耸听的一句话，却真的被心理学家找到了论据支持。他指出孩子们从小就会被各种恐惧和焦虑所困扰：有些源自家庭，父母的争吵，母亲和奶奶的不和，姐妹间的竞争；有些源自自身的自卑，不爱说话；有些源自朋友间的纷争……孩子们也有自己的负面情绪，当他们不知道如何处理，可能会通过童话的途径寻求解决方式或发泄出来。他认为“童话不仅能为孩子带来快乐，还能照亮他们的心灵，帮助他们茁壮成长。”因为所有的童话不管有怎样的磨难过程，结局都是美好的，“他们幸福的生活在一起……”给予孩子无限的希望与鼓励。

● 妮娜·菲力佩克（Nina Filipek），英国教科书编辑，自由职业作家，有名的讲故事的人。其讲述的故事情节丰满，语言浅明而充满奇幻色彩。喜欢运用重复的高潮语言与细节的改变，来吸引幼儿注意力，帮助发展幼儿的语言能力。