给小学中年级孩子的20节诗歌创意课。 诗歌不在很远的地方，就在孩子的心里、眼里，就在他们出口成章的时刻。但这种诗意，如果不加引领，不加雕琢，就会在不经意间消逝。这个阶段的孩子是一个关键期，写诗，既可以“玩弄”文字魔方，也可以开启孩子大胆的想象力，让孩子的表达与众不同。这些诗歌创意课，旨在打破思维常规，打破技术常规，打破写作套路，打破语言表达模式，真正培养出这个阶段的孩子的诗歌发散性思维。