没有什么比把一个新生命带到这个世界，并抚养他成人更伟大了。在孩子成长的过程中，除了社会、学校等环境因素外。父母是对孩子最具影响的人，不但负责照料孩子的生活，还肩负着教育孩子的神圣职责。在一定程度上父母决定着孩子的未来是走向成功，还是平庸。
毋庸置疑，每一个父母都希望自己的孩子有所成就，他们倾其所有，为孩子创造良好的成长环境。但是，你为孩子安排的一切，是起到了积极作用，还是扼杀了孩子的潜能？你是否注意到，孩子的性别不同，教育方式也存在着很大的差异？
人们都说，女儿是父母的小棉袄。拥有一个女孩，是父母的福气。
从婴儿时期开始，女孩就表现出了与男孩的不同之处：她更喜欢注视母亲的脸，喜欢和父母交流。长大后，与男孩的好动相比，女孩子大多比较文静，喜欢说话。她们敏感、温柔、富有同情心；她们谨慎细心、稳定从容。

成功养育子女的教育专家，解析养育女孩的独特方法，使你成为优秀女孩的父母。

第一章 了解女孩的独特优势，才能因材施教
　　第1节　女孩和男孩是不同的
　　在这个提倡人人平等的时代，一些青年男女出现了混淆性别特征的所谓时尚做法。有的女孩手里拈着香烟，口吐脏话，完全不顾及周围人的感受，她们认为这是一种酷的表现。女孩这样做，一方面是受社会不良风气的影响，另一方面则与父母对女孩的教育有关。
女孩就应该有女孩的样子，我们所说的女孩应该具有温柔、善良、优雅的气质。
有人说，这不是提倡把女孩变得懦弱吗？不是取悦男性吗？
当然不是！女孩天生就具有柔美灵动的特质，她的眼神很动情、她的声音很动听、她的身体线条很优美。我们有什么理由不去开发女孩韵潜质，让她更美、更受人们的欢迎呢？
　生理特征
　　女孩和男孩具有不同的生理特征，这是人们都知道的。这种生理差别对女孩有什么影响呢？由于雌性激素、大脑结构、基因的差异，女孩的发育比男孩早，然而理性思维却比男孩差。她的体力也无法和男孩相比，因而女孩倾向于从事较轻的、较感性和细腻的工作。女孩的生理发育使得她的语言表达能力比男孩发达，因而她的话语更动听、思维更灵敏，同时，她时刻不忘寻求安全感，对父母有很深的依赖心理。
佳佳一不满意就大哭，而且总缠着妈妈不放，到哪里都牵着妈妈的衣角。这让妈妈很苦恼，她希望自己的女儿能像男孩一样，可以和小伙伴一起玩，可以不怕一个人在家。为此，她告诉过女儿很多次，企图用男孩的例子说服她，以便让自己有更多的时间去应付其他的事情。可是，佳佳还是黏着妈妈。
发生这种现象时，父母首先应理解女儿，因为女孩生性就比男孩喜欢依赖父母。这并不是她软弱的表现，而是她渴望爱、渴望与人交流，害怕被忽视的表现。而且随着女孩的长大，这种现象会自然消失。
　　心理特征
由于以上生理因素的影响，女孩喜爱与人交流，在意别人对她的看法。随着年龄的增长，她渴望得到异性的欣赏。女孩因为具有敏感而细腻的特质，自尊心也很强，同时情绪波动比较大，因此有时难免任性、发脾气。而这些因素也使女孩缺乏理性的思考，容易受到伤害。
6岁的凯西和迈克是一对龙凤胎，作为妹妹的凯西喜欢和哥哥一起玩耍。一天，迈克因为妹妹抢夺自己的玩具而打了她，这让妈妈非常气愤。妈妈说：“迈克，你是哥哥，应该让着妹妹！”“可是她只比我小几秒钟！”迈克说。凯西一边哭，一边说：“我是妹妹，你就应该让着我。”
男孩让着女孩已经成了人们的思维习惯，其实孩子并不是天生这样认为。而女孩因为从小就被灌输了这种意识，所以总渴望别人能够让着她，迁就她。如果在自己的亲人、朋友面前，发发脾气，使小性子，大家都会包容她，然而在陌生人面前这样做，受伤害的只能是女孩自己。
　　性别定位
对女孩来说，性别错位是指家长忽视女孩的本质特征，把女孩当做男孩养，从而使她的行为方式带有过多的男性特征。
从心理学的角度来说，一个性格极度温柔的女性，往往具有软弱、过于依赖男性、矫揉造作的特点。而性格刚柔相济的女性则更自信，善于抓住机遇，心理承受力强，因而心胸开阔、具有好人缘和不怕挫折的精神。但是，过分强调女孩性格中的阳刚气，也给女孩带来不利影响。
小鹏本是一个眉清目秀的小姑娘，但父母从小就把她当男孩对待，通过穿衣打扮把她包装成男孩。父母鼓励小鹏像男孩一样摸爬滚打、跳上跳下，甚至不在意她说脏话，就是为了让小鹏长大后像男孩一样刚强，从而不受欺负，成为生活中的强者。
可习惯做男孩的小鹏尽管表面上把自己当成了男孩，内心却非常排斥男孩，她更喜欢和女孩接触，尤其喜欢在女孩面前表现自己。她习惯了穿男孩子的衣服，就连上厕所都要在人少的时候去。
父母对女孩的早期培养非常重要，父母的态度会影响女孩的思维方式和行为特点。不要太在意女孩的生理方面的弱点而过分强化她的阳刚性格。女孩具有一点阳刚性格会更坚强，但过犹不及，过分灌输这种意识会扭曲她的性格，使女孩在青春期和成人后产生苦恼，严重的性别错位容易使女孩成人后性取向发生改变。社会舆论的压力会使女孩痛苦不堪。
预防和纠正女孩的性别错位是父母不可忽视的问题，父母应尊重女孩、爱护女孩。既要注意男女平等，又要根据女孩的性别特征给她进行正确的定位。
莲莲生活在农村，那里的重男轻女意识还很严重。然而开明的父母却没有歧视他们的女儿，相反却很疼爱她。有人劝他们再要个男孩，却被拒绝了。于是，又有老人劝他们把女儿当男孩养，以后才不会受人欺负。
莲莲的父母当然没这样做，而是告诉莲莲：“我们的莲莲和男孩子一样珍贵，而且你学习比他们好，歌唱的比他们好听，爸爸妈妈都喜欢你。”此外，他们还鼓励莲莲养花、养鱼，支持她玩女孩子们喜欢玩的游戏。
纠正女孩的性别错位不仅体现在穿着打扮上，还体现在人们深层的意识形态上。给女孩充分的关爱，让她充满自信地生活是父母们首先应该做到的。
下面，我们具体看几点女孩与男孩的显著差异。
　　女孩比男孩心思细腻
女孩一般心思比较细腻、感性，这对培养女孩的同情心非常有利，因此父母应注重培养女孩善良、可爱的一面。
罗琳是一个5岁的小女孩，在妈妈的鼓励下，她收养了一只流派狗。每天，罗琳都会给它喂食，陪它玩耍，还经常给它洗澡。有些父母对此非常不解，认为动物身上带有很多细菌，对孩子的健康很不利。在一次捐款活动上，罗琳将零花钱全部捐给了无家可归的儿童，当别人问及此事时，罗琳的妈妈说：“正是通过收养流浪狗的事情，才让我的女儿富有了同情心。”
可见，虽然女孩的生理特征大致相同，但后天的培养可以使女孩的性格产生很大差别。为了发挥女孩的优势，父母应注重将其细腻的心思发展为富有同情心、从事艺术活动上。
小菲非常喜欢提弄小动物，整个大院里的小狗都难逃她的“魔掌”。放学之后，她经常和伙伴们用树枝抽打小狗。不仅弄得浑身臭汗，还落下了调皮捣蛋的名声，女同学都说她没有同情心。
这是两个对比非常明显的例子，一个富有同情心、爱护小动物，一个则缺乏爱心，太过淘气。无论对男孩，还是女孩来说，富有爱心都是一种好品质。帮你的女儿发挥出她善良的天性，让她成为一个充满爱心的女孩吧！这样，她会更加可爱。
　　女孩比男孩柔弱
父母对女孩的性格培养非常重要。这一培养兼具内外两种形式，针对女孩柔弱的一面，父母应教导她学习男孩身上的勇敢和坚强特质。
父母应注意对女孩的谈话技巧，给她适当的表扬和鼓励，注意体察她的情绪变化，帮她克服斤斤计较、患得患失的缺点。
8岁的秀婷第一次受到了老师的批评，因为她上课时开小差儿，没听到老师提问她。秀婷是个很要面子的女孩，学习成绩一向不错，是班里的模范生。这次批评使她觉得在同学面前抬不起头来，回到家以后，她把自己关在了屋里。
妈妈到学校向老师了解情况，回来对秀婷说：“老师一直表扬你，说你是个很好的孩子。”秀婷说：“昨天老师批评我了，说我没有认真没听课。”妈妈笑着说：“没关系，这是老师关心你，提醒你注意听讲。只要你改正了，老师和同学就不会因为这件事不喜欢你。”
女孩大多具有强烈的自尊心，哪怕一点点的言语不当都会触伤她。同时，女孩又非常善于倾听。父母应该设法改变女孩由敏感和依赖而导致的软弱面，面对女儿的缺点，父母的鼓励和温柔的言语非常重要。
一位妈妈刚意识到一味地批评8岁女儿的做法是不对的，但她又需要纠正女儿的错误，怎么办？这位妈妈结合了孩子爱听好话的特点，便采用了“三明治”疗法，就是在批评女儿的错误时，加上对女儿的表扬。有一次，女儿在晚饭后主动帮她收拾餐具，却没有整理自己的房间。妈妈便说：“谢谢你帮妈妈收拾餐具，你真是越来越知道体贴妈妈了。”然后她再提醒女儿该整理自己的房间。之后，她会说：“只要你肯做，一定会把房间收拾得干净整洁。”
这种“三明治”疗法，既坚定了女儿坚持好习惯的决心，又提醒她及时改正不良的习惯。在教育孩子的过程中，没有明显的批评和责难，而是充斥着赞美与鼓励。对敏感、自尊心强的女孩来说，这是一种很好的教育方法。
　　重视赞美对女孩的作用
在女孩看来，受人赞美是一件美好的事情。正如一位前苏联教育家马卡连科所说：“要用放大镜看学生的优点，用缩小镜看待学生的缺点。”对于女孩来说，她们偶尔做了错事，父母或老师都不能过分责备她。除了倾听女孩的叙述之外，不失时机地赞美也是必不可少的。
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