本书系统归纳了心理健康教育的教学理论依据，并根据教学理论阐述了心理健康教育实践中具体课程设计、教学策略、教学方法、操作要点以及心理健康教育课程实施的保障等。该书坚持理论与实践相结合，基础性与应用性相结合，融学术性和操作性为一体。全书分为：心理健康教育课程概述，心理健康教育课程的理论基础，心理健康教育课程的历史、现状与展望，心理健康教育课程的目标和内容，心理健康教育课程的活动设计，心理健康教育课程的教学过程，心理健康教育课程的教学策略，心理健康教育课程的教学评价，心理健康教育课程的操作要点，心理健康教育课程的实施保障十章。