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POP-UP 颜色
ISBN:
作者:[法]埃里克·森仕林[法]戴乐芬·施德律[日]埃米尔·林著张木天/译
出版社:未来出版社
出版日期:2016年04月
年龄/主题/大奖/大师: 0-2(低幼)、2-3(托班)、4-5(中班)、认知、色彩、趣味、
内容简介

《颜色》:颜色的学习有利于发展宝宝的辨别力、欣赏力、美的感受力,以及想象力、绘画能力。还可以让宝宝养成好的观察的能力和习惯。

宝宝认知颜色有如下规律:

1.对低幼宝宝来说,红、黄、蓝、绿是主要认知对象。本书就是以这4种颜色为主体进行设计,符合宝宝的认知水平。――大写的科学!

2.宝宝用视觉感受和分辨颜色的能力早于听、说颜色名称的能力。所以,让宝宝看是学习颜色的主要途径。本书的立体设计,可以轻松“捕获”宝宝机灵的小眼神,吸引宝宝的注意力,让宝宝一看见就移不开眼睛。

编辑推荐

为什么要给孩子选购立体书?

立体书被称作Pop-Up Book、Movable Book,即弹出式、可动书,是一种超越传统纸本的玩具书。

立体书(玩具书)与孩子爱玩、游戏的天性相契合,将学习和游戏、书和玩具完美结合,跳出传统书籍平面的限制,创造了三维立体的空间――满足孩子动手探索的需求,培养孩子对书的亲切感,激发孩子潜在的无限创造力和想象力。

美和创造只能在浸润中培养:只有让孩子多接触美的、有创造性的事物,才能成为懂审美、有创造力的孩子。

☆形式符合宝宝认知喜好!

科学研究表明:从出生起,充满好奇的宝宝就开始了自主学习和对外界的探索,尤其是对动态、色彩鲜艳、具有空间感的东西非常感兴趣。书中精巧的弹跳立体设计,可以让宝宝在动态中认知;立体设计会让宝宝直观感受到空间――大小、远近等;高级的温暖配色,刺激宝宝视觉发育。

☆内容符合宝宝认知规律!

书摘与插图