1937年抗战爆发，女孩黄橙子跟随父亲的学校西迁，落脚在华西坝上的“抗战五大学”校园里。随后，父亲将挚友的遗孤沈天路接至家中，六个孩子在破旧拥挤的小楼里度过了自己不同寻常的童年。
战火笼罩下的生活充满了困窘与苦涩，亲人间相携相扶的经历却让这段岁月变得珍贵而绚烂。相伴短暂，离别漫长——哥哥出征报国，姐姐北上延安，沈天路牺牲在对日空战中……女孩黄橙子弹奏着沈天路*爱的乐曲《野蜂飞舞》，在缅怀中度过一生。

一、故事具有史诗般的张力，作品描绘的是抗战大背景下的国运和人物遭际，表达的是大时代的情怀和精神。
二、作品的结构和情节，轻盈透彻，童趣满满，与孩子们的阅读更加贴切。
三、人物的性格刻画，随着情节延展而跃然纸上，战火纷飞年代人们的命运令人感怀，这也奠立了作品沉郁唯美的艺术基调。

这是黄蓓佳作品中*感动人的一部。
——曹文轩

《野蜂飞舞》*次将触角对准抗战题材儿童的生存命运与在战火中的精神成长，*次多视角地抒写了抗战时期流亡大学生在大西南的艰难守成、弦歌不辍，这是儿童文学题材内容的一个新的突破。黄蓓佳善于在长篇小说的虚构艺术中，展开对人性的理解与剖析，在对战乱岁月中黄橙子、沈天路等的艰难成长、守望相扶的生动叙事中，表达出对民族下一代爱国报国、发扬蹈厉、激奋向上的精神的礼赞。
——王泉根

山河壮丽，岁月漫长
　　　　　　　　　　黄蓓佳

应该是在五年前，江苏凤凰出版集团的王振羽先生请我去当评委，评出他们集团的年度十大好书。进得选书室，满屋的书香，满眼的绚烂，各家出版社上报的优秀书籍铺陈了长长短短七八张书案，阳光照在那些或庄严或谐趣的封面上，珍宝一样熠熠生辉。
错乱放置的几百本图书中，几乎是命中注定的，我一眼看见了其中的一本《风过华西坝》。评选结束，我讨要了这本煌煌几百页的纪实文学，带回家中，当即研读。两天后读完一遍。跟着我又从头翻弄一遍。我发现我中盅了，我被抗战期间华西坝上的“另一所西南联大”迷住了。
想象一下当年不愿做亡国奴的先生教授们，如何带着羸弱的妻子和年幼的孩子，带着他们心爱的书，仪器，实验要用的种子和动物，还有大批追随光明的学生们，搭车，坐船，步行，千山万水地从沦陷区赶往大西南，而后在华西坝上安营扎寨，而后弦歌不辍，教学相长，让民族的精神、民族的文脉得以绵延不断。再想象一下当年那些热血沸腾的年轻学子们，如何在战火中安放自己的一张课桌，读书，做学问，讨论时局，学会思辨，直至用自己的身躯迎向日寇的子弹。还有那些跟随父母跌跌撞撞一路西迁的孩子们呢？他们在远离故乡的地方长大，耳濡目染父兄们的慷慨悲壮，又终日浸润在书香墨气之中，他们会如何长大，又应该如何长大？
五年时间中，断断续续的，我写了一部长篇，又写不少中篇和短篇，可是我的脑子里始终放不下这个诱人的题材。去年春天，我去四川做校园读书活动，终于有机会亲临成都华西坝，去感受八十年前那片宁静又沸腾的热土。
抗战五大学——燕京、金大、金女大、齐鲁大学、华西大学，随着抗战胜利悉数迁回内地，留守下来的只剩今天的华西医学院。漫步在草木葳蕤清幽雅致的校园，浓浓的民国风扑面而来，每幢旧日教学楼的铭牌清楚简洁地标志了八十年前的短暂历史。沿着宽大的咯吱作响的木制楼梯拾阶而上，耳朵里似乎听到了当年纷沓的脚步，青春透亮的笑声，还有师生之间夹杂了英文单词的会心对话，心中怵然惊悸，不由自主地闪身一边，让那些幻觉中的脚步匆匆的人儿先行过去。
然后我就看到了校园三三两两坐在长椅上读书和背诵的学生们，他们十八九岁，二十郎当，眉眼疏朗，浅笑盈盈，多么年轻又多么好看！在他们当中，有没有华西五大学师生的后代？他们知道不知道脚下的土地上曾经发生过什么？祖辈祖祖辈的青春热血，是不是依然在他们的身体中流淌？
从成都回返南京，立即动笔，写作这一本《野蜂飞舞》。用的是一个老人的叙述口吻，而通篇的节奏却是明快而敞亮的，是老人在迟暮之年对童年往事的动情回望，是旧日情景再现，也是千万里追寻之后的生命绝唱。因为我要面对的是今天的孩子，从小说的“楔子”开始，我一直在克制，克制，要有趣，要率真，要日常，要欢乐。可是写到尾声，我还是抑制不住心中的悲伤，以至泪眼模糊，无法正常打字。我心疼我笔下那些年轻的生命，年轻的灵魂，他们是一颗又一颗划过天际的流星，如此耀眼又如此短促。他们留下来的那一张张干净的笑脸，历经漫长时光，依旧迷人鲜亮。
作品完成，首先要感谢《风过华西坝》的作者岱峻先生，我跟他从不相识，可是他的文字给了我书写的冲动和依据。感谢凤凰集团的王振羽先生，若不是他请我去当评委，我不会发现这样一个迷人的题材。感谢江苏少年儿童出版社泳波社长，知道我想前往华西坝体验生活，他第一时间从南京飞过去体贴陪同。每一本书籍成书的过程，都是无数双手托举和传递的过程，就象我们的生命，绵长，跌宕，持久而又温暖。