有一天，爸爸爸幻想小说里的鼠王嘀嗒嘀嗒为了让爸爸爸改变小说里自己被打败的命运，窜到现实世界，把弟弟弟绑架到外星球去了。为了救回弟弟弟，爸爸爸只好改写了小说。最后，自己还无奈地进入幻想小说里去了。在幻想小说里，爸爸爸、弟弟弟以及幻想小说的主角阿伦一起，打败了嘀嗒嘀嗒，并成功地返回了现实世界。不久，弟弟弟在超市遇见一只铁皮鸭子。这铁皮鸭子会魔法。它被弟弟弟带回家后，弟弟弟的世界全变了，变成了魔法世界。在这个世界里，人们出行靠魔法扫帚、魔毯，干什么都用魔法，学校上课学的也是魔法。弟弟弟和铁皮鸭子在这个魔法世界里，也经历了很多行侠仗义的事情。当魔法消失后，弟弟弟在一次骑小酷鼠的比赛中，骑着小酷鼠进去了时空隧道。他通过时空隧道，去到了很多地方，如：他到了复活节岛，发现了复活节岛人们消失的原因;去了百慕大，知道了百慕大的故事;去了恐龙人国，了解到恐龙灭绝的“真正原因”……总之，经过不同的时间隧道去到不同的地方，弟弟弟认识了很多道理，学会了很多事情。

　“小超人弟弟弟”是作家虚构的形象，这个人物有着同龄男孩的顽皮与机智，有着儿童好奇和求知的欲望。在他身上，作者杨鹏表现了儿童在童年时期渴望了解世界，渴望用自己的意识干预世界的集体无意识。这种无意识潜藏在每个儿童的心灵深处，一旦获得释放的空间，它们便会天马行空地自由想象，试图在自己的想象世界里实现那些在现实中无法完成的梦想。
　　故事中的小超人弟弟弟代表着现实生活中的儿童，他们是这个世界的弱小者，这些弱小者渴望长大，尽快拥有改变生活的力量。作者让小超人弟弟弟在故事中或是凭借着自身的超能力，或是借助于其他正义的力量*终打败了非正义的对手取得胜利。这样的主题表达和人物设计符合儿童的审美趣味。儿童读者心理和生理条件的局限不允许他们去思考更多深层次的主题意蕴，他们往往仅只满足于将自己看作是作品中的主人公，作品主人公的成功就能让他们获得精神上的满足与愉悦。相信少年儿童们能从《小超人弟弟弟》这套书里得到快乐，也受到启迪。

　“小超人弟弟弟”是中国首位迪士尼签约作家、著名儿童文学作家及少年科幻作家杨鹏创造的经典儿童文学形象。杨鹏以其扎实的文学功底、令人叹服的想象力和极为精巧的构思，将诚实、勇敢、勤奋、坚毅、责任等优秀品质，以一种不被察觉的绵绵之力，透过极为有趣、生动的故事情节，直接进入内心世界，唤起孩童心底美好的力量。
　　“阅读改变人生，想象成就未来”是杨鹏一直坚持的写作理念，《小超人弟弟弟》丛书既能使孩子酣畅于文字阅读中，又能从幻想世界中获得现实生活的宝贵经验，可谓儿童文学佳作!另外，图书装帧用心，编辑加工质量高，出版社真正为孩子服务，因此推荐本套书!
　　——北京师范大学教授、科幻作家吴岩
　　《小超人弟弟弟》系列丛书在叙述上非常流畅，情节设计更符合类型化文学的特点，但又切近儿童读者的心灵，能够充分地调动儿童读者的创造性思维，张扬儿童读者的想象力。我特别欣赏弟弟弟这个“小超人”形象，从名字设计来看，作家也是费了心的，把一个男孩子的叫作“弟弟弟”，首先很顺口，也富有趣味，同时为这个“小超人”非常的言行而留下了伏笔。因此“弟弟弟”的取名也显示出作家的艺术。读这套书，感觉杨鹏是很有理想的一位作家，他试图把幻想的世界还给孩子，把理想的生活方式还给孩子，把成人世界对童心世界的理解与信任还给孩子，我们不能说他肯定都做到了，但他的这一目标是值得我们期待的。

　真假弟弟弟
　　弟弟弟再次坠入五光十色的时空隧道中。
　　当弟弟弟从时空隧道里钻出来时，发现自己置身于无边无际的太空中，满天星光闪烁。
　　他沉沉地坠向一颗表面上布满了坑坑洼洼的环形山的杳无人迹的荒凉星球。
　　“真是糟糕透顶，弟弟弟又掉进了我的另一篇童话里!”
　　爸爸爸望着电脑屏幕说道。
　　“看来得我亲自动手了……”
　　爸爸爸飞快地敲打键盘，电脑屏幕迸出刺眼的闪光，将爸爸爸吸入电脑中。
　　爸爸爸进入金碧辉煌的时空隧道。
　　“哈哈，爸爸爸亲自进入童话世界，我有办法治他了!”
　　鼠王嘀嗒嘀嗒望着电脑屏幕上在时空隧道里穿行的爸爸爸说道。
　　他转身走向一扇巨大的门，按了门边的一个按钮，门便缓缓地升起。嘀嗒嘀嗒大步走入。
　　成千上万个没有脸孔的机器人像没有生命的模特一样木然站着，纹丝不动。
　　嘀嗒嘀嗒从怀里拿出遥控器，对着机器人，在遥控器上按了一下。
　　吱嘎吱嘎——
　　这些机器人一下子全活了，舒展着腰肢，发出刺耳的机器摩擦的声音。
　　“跟我走，活捉爸爸爸和弟弟弟。”
　　嘀嗒嘀嗒得意扬扬地命令道。
　　成千上万只飞碟从魔幻星起飞，像蝗虫一般涌入太空中。