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教师妈妈这样教育自己的孩子
ISBN:
作者:陈延周 主编
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012年02月
年龄/主题/大奖/大师:
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内容简介

 本书由陈延周主编,这是一本让人深受启发的书,是一本非常真诚的书——身为一线教师的10位母亲,都是身处于当下之中国教育体制下的老师,正因为如此,她们对教育有着不同的理解,在这本《教师妈妈这样教育自己的孩子》里,她们用母爱凝结成文字,用教育智慧为孩子写下了精彩的人生篇章。

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 每一个女教师自当上妈妈那一刻起,看待这个世界和身边事物的眼光一定会改变,变得更柔顺,变得更慈善,变得更智慧。同时,在成为妈妈的那一瞬间,相信有一种叫责任感的东西开始在女教师内心深处扎根。从此,一个又一个教育孩子的问题时刻都在考验着教师妈妈的美德和智慧。

他们说

 她绽放成一朵花,我凝聚成一枚果
  济南市市中区教育局 朱国红
  为女儿写成长日记的日子
  为女儿写成长日记的时光,到现在已经快16年了。尽管她才15岁多,可是自从知道自己怀孕的那一刻起,她就那么真实地走进了我的生命,文字见证了我们母女俩的共同成长。日记就像一张张胶片,定格下孩子成长中一串串美好的跫音。回首细数,日记可以分为以下几个阶段。
  一、孕期日记
  从医生那里得知我怀孕的那一刻起,我就满心愉悦地开始了马拉松式的为孩子记录成长日记之旅。从孕期的妊娠反应,写到孩子的第一次心跳、第一次胎动、第一次听胎教音乐、第一次做B超,写到每一天和宝宝的聊天、每一天妈妈对宝宝的感受,写到对孩子诞生的期盼与憧憬。十月怀胎是一个母亲用全部身心接纳孩子到来的过程,也是母亲培植母爱的珍贵时光,而日记则真实地再现了孩子的童年,珍藏了她懵懂时期的存在状态。
  二、宝宝日记
  这个阶段记录的是孩子0~6岁学龄前成长的内容,从孩子降生的过程一直记录到孩子上小学之前。1岁以前,孩子主要吃母乳,我关注的主要就是孩子的吃喝拉撒睡等生理问题。这一年,可以让任何一个粗枝大叶的女人都变得仁爱慈祥、细心谦卑起来,面对上苍恩赐给我们的这个小天使,她粉嘟嘟的小脸、胖乎乎的小手小脚、藕节一般的小胳膊小腿儿、散发着奶香的小身体,我们是怎么看也看不够。她一天一个样地变化着,哇,睁眼了!吃奶了!睡觉了!打哈欠了!蹬腿了!攥拳头了!长第一颗牙了!会笑了!会喊“爸爸”了!能目光专注地看一个地方了!会抬头了!会翻身了!会爬了!会站了!会在学步车里挪步了!会独立迈步了几乎每一天,孩子都会带给我们生命成长的惊喜,我们在感动中忍不住要抱抱她、亲亲她、逗逗她,于是,我把这些都记入了我的日记里。在写这些日记时,总会有忍俊不禁的笑意偷偷从嘴角流溢出来。
  翻阅学龄前的日记,总是会慨叹:这不是一个可爱的小天才吗!孩子的个子见长,本事也见长,她的语言天赋发挥得淋漓尽致,她会说两个字的词语了!会说一句完整的话了!会给妈妈打电话了!会学舌了!会转述了!会表达自己的想法了!会说几句连贯的话了!会和妈妈讲道理了!会开小朋友的玩笑了!会自己编故事了!这个年龄段的孩子爱好总是那么广泛,她对世界有着无穷无尽的兴趣,她满怀好奇地什么都想观察、都想要学习。要自己拿勺子拿筷子吃饭,要自己走路不要父母抱,要和各种各样的小动物交朋友,要拿笔涂鸦,要唱歌要跳舞,要学英语要学儿歌。这个时期的孩子是天生的演员,她是那么富有表现力和模仿力,同时还那么富有想象力和创造力,于是她带给我们一个全新的世界、一个童真的世界、一个充满快乐无忧的世界。我有幸被孩子邀请加盟这个世界,怎么能不一字字、一句句地描写下来呢?
  三、小学日记
  孩子上完了幼儿园,要进入小学六年的学习生活了。幼儿园和小学是不一样的,我要和孩子一起做好心理准备和物质准备。孩子会认字、写字了,小学阶段的日记可以和妈妈一起来写了。于是孩子有了《我的第一本书》、《我的第二本书》等日记,而我的记录也开始关注孩子踏进校门的喜怒哀乐了。低年级时的学习习惯养成问题、中年级时的阅读和作文问题、高年级时的学习全过程问题、爱好特长问题和同学交往问题等,凡是孩子身上表现出来的、我所能看到的和想到的,统统都记录成生动的小故事,读给孩子听,和孩子交流听后感受。可以说,这一时期的日记多了和孩子对话交流的过程,尤其是她在妈妈的记录中看到了自己的点滴进步,遇到问题时会和妈妈一起找寻解决问题的办法。四、初中日记
  孩子上中学后,我开通了网上博客,设置了专栏“面朝初中,春暖花开”,将日记发送到网上,让孩子和网友一起阅读。这样,孩子就可以得到全国各地朋友的指导、鼓励和支持。当然,孩子也有一些不想让人知道的内容,比如个人的一些成长困惑与烦恼,那就隐藏起来,成为我们母女之间的“私房菜”。能给人看到的都是孩子愿意和别人一起分享的内容,比如学习上的点滴进步和心得、真诚的友谊、师生之间、孩子的个人习作、亲子对话交流和青春期心理等。这个时期的300多篇成长日记有很多得以发表,特别是中考这一年的日记,被多家网站转载,孩子会利用周末细细阅读,品味来自很多专家和家长的指点与激励,这些都可以引导孩子向着明亮的方向更努力地前行。
  如今,孩子已经是高中生了,我想我还会一直写下去,记录她的高中生活,比如赢在高一、胜在高二、决胜高三。
  我是第一次做妈妈,女儿是第一次做孩子,我们都没有什么现成的经验,所以为女儿写成长日记成为我们亲子沟通的一种优质媒介。不曾忘,孩子捧读我为她记录的孕期日记时而捧腹时而沉思最后轻轻拥抱我的场面;不曾忘,每一年孩子的生日时,我为孩子深情朗读祝贺她生日快乐的日记时那幸福的感觉;不曾忘,中考过后女儿将这期间我写的100多篇日记细细品读的情景养育孩子是需要不断学习与反思的,日记中有许许多多孩子成长中遇到问题后作为母亲的我的深刻思索,没有问题的孩子是不存在的,而能做到未雨绸缪,让问题消失在萌芽之中,帮助孩子找准问题的所在,顺利解决问题,是需要我们用爱与责任、用心去做的。
  文字是有情感的,同样的内容借助嘴说出来,语气可能是抱怨和责备,神态可能是气急败坏,内容可能是唠唠叨叨、没有层次的,但是,换一种方式,日记就变成了娓娓道来、情深义重、详略得当、点到为止。
  坚持本身就是一种影响,16年的坚持无形中成为给了孩子的一种美德。孩子在日记中成长,妈妈在日记中成熟;岁月让她绽放成一朵花,我则凝聚成一枚果。现在,就在数百万字的记录中撷取几篇,与读者共享育儿的点滴收获。

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