绘画是以时代精神与文化为背景的，是- -时代的人的人生观、自然观、世界观的表现，是画家的思想、人格的表现。.故各画派的分别，不仅是表面的差异，不能用- -两句话来说明，不是向来不留意于画的人所能一望而知的。 所以要获得鉴别画派的能力，必先具有一-点绘画鉴赏的素养。这素养越多，对于绘画的理解越深。

--一丰子恺

顺着艺术的潮流，丰子恺先生系统地整理了现代西方绘画流派递变的步骤。这其中有润物无声的缓步更迭，也有长久蓄势后的颠覆性爆发，但无论何种变化，艺术始终是一个时代人们人生观、自然观、世界观的表现。所以在丰子恺先生眼中，研究绘画的流派，是兴味深长的一-件事。

《美的情绪》选自丰子恺先生早期美术理论作品《西洋美术史》外- -种"西洋画派十二讲”。单行本新增图片百余幅，以便于读者更好地理解丰子恺眼中的“西洋画派”

丰子恺艺术启蒙系列:正如钱锺书先生在《围城》中所言，“教授成为名教授，有两个阶段:一是，讲义当著作;二是，著作当讲义”，丰子恺先生的教学和创作生涯亦是如此。从1919年到1943年，丰子恺先生先后任教于.上海专科师范学校、浙江上虞春晖中学、上海艺术大学、重庆国立艺专、浙江大学,从图画教师逐步成为美术教授、知名画家,其讲义先后出版为艺术专著--《西洋美术史》(开明书店/1928)、《 绘画与文学》(开明书店/1934年)、《 西洋建筑讲话》(开明书店/1935)、《艺术丛话》(. 上海良，友/1935年)、《艺术漫谈》(上海人间书屋/1936年)、《艺术修养的基础》( 桂林文化供应社/1941年) --对当时的青年学生是极好的艺术启蒙。

“丰子恺艺术启蒙系列”之《认识绘画》《认识建筑》《美的情绪》皆源于此，在尊重丰子恺内文风格的基础上，对文章体例和顺序做了适当调整，并新增图片几百幅，以便当下读者更好地理解丰子恺先生的艺术世界。

*选自丰子恺先生早期美术理论著作《西洋美术史》(明.书店/1928年)“外一-种西洋画派十二讲”:在丰子恺先生眼中，研究绘画的流派，是兴味深长的一-件事。