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十万个为什么:人体与健康
ISBN:
作者:刘雨辰,夏凡 编
出版社:湖北美术出版社
出版日期:2012年5月
年龄/主题/大奖/大师: 5-6(大班)、6-8(1-2年级)、8-10(3-4年级)、科普、身体、拼音、桥梁书、
内容简介

本套最新《十万个为什么》丛书共分四册,分别介绍了科技与创新、人体与健康、社会与生活、生物与环境等方面的内容。这些内容全面满足了儿童的求知欲和好奇心,通过简洁明了的文字和丰富多彩的图画,把一些科学知识描绘得通俗易懂,充满乐趣,融科学性、知识性和趣味性于一体。

编辑推荐

 ●中国孩子喜爱的经典科普读物,孩子从这里了解世界。
  ●全新的编排方式,新颖的问答设置,详细的知识解答,震撼的超清图片。
  ●满足家长需求,本套《十万个为什么》信息含量大,知识覆盖面广,以增长知识、促进学习为主,培养孩子思考与解决问题的能力。
  ●建立互动形式:在每一主题后,都有相关小结和提问内容,让孩子们思考,并在网络站上建立互动平台,参与其中,学到知识。

他们说

宇宙有多大?
“宇宙”这个词,本意就是时间与空间的总和。自古以来,“宇宙有多大”就是一个有着无数争议的问题。
按现代的观点,我们的宇宙是“有限而无界”的。就像一个足球的表面,一只小虫可以在上面向任何方向无限地爬下去,却永远无法离开足球。不过宇宙不同于足球的二维表面,而是一个三维的有限无界的空间。它所包含的物质数量是有限的,然而我们可以在宇宙中运动,却无法达到它的边界,也不能离开这个宇宙。
现在我们已经观测到的宇宙空间,可以认为是一个以地球为中心的、半径大约几百亿光年的大球。大球边缘的天体就是我们能看到的最遥远的天体。

知识补给站
在2000年,天文学家利用“哈勃”空间望远镜,拍摄到了一个距离地球260亿光年的天体。这是迄今观测到的距离我们最远的天体了。随着科学的发展,可能还会有更遥远的天体被发现。

学习小天地
现有的宇宙大小的概念是建立在宇宙的大爆炸模型的基础上的。近年来出现了其他的宇宙模型理论。其中有的理论认为,“我们的宇宙”只是无数个宇宙中的一个,在我们的宇宙之外还有无数个类似的宇宙在发展演化。

书摘与插图