谁听说过老鼠会读书？
　　弗罗拉出生在学校幼儿教室的角落里，她对知识的好奇和向往注定使她成为一只与众不同的校鼠。虽然身边的亲人没有给予她鼓励，但弗罗拉坚持自己的梦想，不断努力，居然成为了世界上第一只既会读书也会教书的老鼠！弗罗拉的父母最终能理解她吗？当危难来临之际，又是什么能力挽狂澜，救校鼠一家于水火呢？

　　迪克·金-史密斯的作品中出现的都是一些最普通的动物，如猪、鸡、鸭，当然，还有老鼠。以前，它们因为过于平凡，很少成为动物小说作家笔下的主角。但是，在迪克?金-史密斯的作品中，它们拥有了各自独特的命运与性格。每个动物主角都与人类社会密切相关，它们的行为就是动物的真实行为，唯一例外的就是它们能开口说话了，具有了拟人化的人格。史密斯的作品风格与《时代广场的蟋蟀》具有异曲同工之妙。
　　★ 因为坚持，所以不同
　　★ 捧起书本，拿起教鞭，梦想的舞台就在眼前！

　在圣诞节假期的第一天，学校的大门前来了个人。过了一会儿，看门人让他进去了。
　　“你就是那个来捉老鼠的？”看门人问。
　　“是啮齿动物专员。”来访者答道，语气里透着一丝被冒犯了的气愤。
　　“简直就是小题大做，”看门人说，“在我们这样的老楼里你总能发现几只老鼠，尤其是在这样一片田野中间。”
　　“我马上就去解决了它们。”啮齿动物专员说。
　　“要用捕鼠夹吗？”看门人问。
　　“不不，让我来给这些小恶魔们一点儿甜头尝尝。我可不希望孩子们把它们捡起来放进嘴里，这就是为什么我在接到报告后没立即来的原因。对了，你养猫或狗吗？”
　　“不养。”
　　“很好。那么，要是你能带路的话，我这会儿就能开工了。”
　　这位啮齿动物专员在学校的每间屋子里都放了点儿诱饵。他打开了一些小包装袋，从里面倒出一把蓝色的小药丸，放在了一张卡片上。每倒空一个袋子，他就把剩下的塑料信封塞回自己的口袋里。出于偶然，他们最后才到幼儿教室。由于专员离开前正和看门人聊天，他忘了把最后一个塑料袋带走，而是落在了教室桌子上。塑料袋平摊着，而在它上方的洞里，一双敏锐的眼睛正在注视着它。
　　等那两个人走后，学校重归宁静。弗罗拉跳到桌子上，好奇地看了看那放有一堆奇怪的蓝色小药丸的卡片，然后定睛看着眼前的这只塑料袋。袋子上印了些字。弗罗拉读道。
　　首先是些大点儿的字，写着：“老鼠药”。
　　那是什么意思？弗罗拉思考着，往下读了下去。
　　“警告！请儿童、猫狗及其他家养宠物注意避免接触该物。如不慎摄入，请立即就医。”
　　“老鼠药可置所有老鼠于死地！”