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明天就要考试了:孩子有作弊行为,怎么办?
ISBN:
作者:陈书韵
出版社:中国人口出版社
出版日期:2015年07月
年龄/主题/大奖/大师: 3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年级)、成年人、宫西达也、品格养成、入园入学、朋友、感恩、趣味、想象力、家庭教育书、
内容简介

面对考试,孩子有压力、没信心,怎么办?
  小鸭子朵朵担心考试考不好,竟然想到要作弊,但是*后它凭借自己的实力,居然考了100分!这让它重拾信心,知道只要全力以赴,就有成功的机会!

编辑推荐

1. 根据孩子心理特点,本书涉及的动物形象活泼可爱,故事内容有趣生动。
2.故事简短却富有积极导向意义,能帮助孩子获得健康成长。

3.大开本、精装,呈现给孩子童话般的唯美图书,让孩子爱不释手。

  由台湾著名儿童文学作家林良老师推荐。聆听故事,培养品德。不打、不骂、不惩罚,潜移默化地培养出好孩子 。给孩子美妙的阅读时光,为孩子的成长尽心尽力。
  这本书设计的是“看图听故事” 的方法 —— 不打、不骂、不惩罚。
  编者采用有趣的“图画故事” 形式,为孩子讲一个故事,提供一种情境,让孩子“在故事里走了一趟”以后,根据所见所闻,透过客观讨论,认识行为对自己和对别人的影响。这些故事只提供情境,跟一般的“说教故事” 不同。
  编者期待的是家长能善用这本书,导正孩子的行为偏差 —— 不仅是“导正” ,更重要的是“建立” 理性的行为标准。

在线试读章节

聆听故事、培养品德发现孩子有了行为偏差,家长谁不想立即加以导正。但是用什么方法?这一套书设计的是“看图听故事”的方法 ―― 不打、不
骂、不惩罚。编者采用有趣的“图画故事”形式,为孩子讲一个故事,提供一种情境,让孩子“在故事里走了一趟”以后,根据所见所闻,透过客观讨论,认识行为对自己和对别人的影响。这些故事只提供情境,跟一般的“说教故事”不同。编者期待的是家长能善用这一套书,导正孩子的行为偏差 ―― 不仅是“导正”,更重要的是“建立”理性的行为标准。我对编者的创意和用心,表达钦佩。


台湾著名儿童文学作家 林良

他们说

陈书韵:台湾著名儿童作家,主要以清新浪漫的风格描绘动植物、人与风景,并擅长使用温柔和谐的色调营造出记忆中动人的场景。
陈姵文:台湾知名童书插画师,习惯用她那独特的审美视角,着力描绘儿童日常生活,她描写的儿童生活没有一点夸张与变形,在她的笔下各有其貌、各有其性且各具魅力,通常会给读者留下了深刻的印象。

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