扣语文新课程标准，针对小学低年级学生的特点，以认知与积累为重点，精心设计栏目，让学生征阅读中提升阅读能力和写作能力。让小学生养成在阅读中随时积累动词、形容词、成语的好习惯。训练小学生照样子写词语的能力，丰富小学生的语言资料库。让小学生养成一边读故事、一边思考的好习惯。