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森林小屋
ISBN:
作者:[英] Frances,Lincoln童书 著,枣泥 译
出版社:中信出版集团
出版日期:2018-06-01
年龄/主题/大奖/大师: 3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年级)、分享、朋友、民间故事、
内容简介


一座深林深处的小木屋,渐渐住满了小动物们,从小屋里传出的歌声和欢乐的声音吸引了一头大熊,他也想要住进来。可是,小屋里已经没有房间分给大熊了,大熊不愿意离开小动物们,只好在屋顶休息,却一不小心压塌了小木屋。最后,小动物们齐心协力,建造了一所想新的木屋,问题解决问题了!这个故事教会了孩子,要和朋友一起想办法,学会协作与分享。

编辑推荐

1. 源自俄罗斯的民间故事,代代相传,传递美好。

一群小动物,从一开始分享的房间,到后来同构共同建造了一个所有动物都能住进去的小屋,一个充满欢乐和令人深思的民间故事,让孩子懂得用积极的办法解决问题。




2. 培养孩子的人文素养:在善意、欢悦的故事中,传达分享、友爱、宽容的寓意。

孩子们被古老又美好的故事环抱是幸运的,在他们很小的时候能一次又一次与世界经典和美丽的图画对视,古老的故事重新活力四射。




3. 教会孩子在遇到问题时,和朋友一起想办法。

一个人的力量很有限,但是有了好朋友的帮助,看似很难的问题,会经过大家的努力把“大”问题解决。民间故事蕴含的大智慧,往往在一点一滴的小事上,发挥大作用。




4. 图画如彩虹一样闪耀,民间故事被重新点亮。

克里斯托弗?科尔的插图从形象色彩到视角到构图,一眼看上去都如同出自一位孩童只手,他的画面呈现出典型的儿童画风格,笔触天真稚拙,其间蕴藏着高超的绘画技巧与对纯真之心的珍视。民间故事变成让孩子阅读的绘本,在阅读中感受画面传递出的力量,视觉更加直观,孩子们可以在读图的过程中感受故事的魅力。




5. 众多国际媒体、国内儿童阅读推广人推荐

《纽约时报书评》《出版人周刊》《书评人》《柯克斯评论》《学校图书馆杂志》《书单》《号角书刊》《亚特兰大宪政报》等专业书评媒体鼎力推荐。

国内儿童阅读推广人蔡朝阳、粲然、胡杨(满满妈)、王志庚、杨涤(Lisa老师)、杨晓燕(睿妈)、钟煜等联袂推荐。




6. 锁线精装、绿色印刷

专为儿童选择、柔和不刺眼的纸张和印刷工艺,确保图书可多次翻阅,印压工艺彰显经典之感,给孩子完美的阅读体验。


在线试读章节

阅读世界各国的民间故事图画书,接受多元文化的早期熏陶,树立各美其美、美人之美的文化理念,培养美美与共的世界公民,创造天下大同的美好未来。

——王志庚(国家图书馆少年儿童馆馆长)




经典的民间故事,历经时间的锤炼,代代相传,为孩子讲述乐观、勇敢、诚实等人生大智慧,为他们开启一扇又一扇日臻完美的窗。

——作家、儿童阅读推广人 杨涤




充满活力的、现代感的经典俄罗斯民间故事,它讲述的友谊、分享从未让我们感到乏味或过时,它的节奏是欢快的,正如它鲜艳的色彩一般明亮。小动物努力创造着自己的家园,解决自己的冲突。这也许就是为什么这个故事会让我们欣然接受,口口相传。

——《纽约时报图书评论》(选自《森林小屋》书评)

书摘与插图