在《10岁前，培养孩子的数学脑》里，全教授真实再现了对女儿进行的数学方面的积极刺激，以及为她营造的数学氛围。值得一提的是，这些教育方法，都是平时可以简单操作的生活中例子。相信读了这本书，读者也会由衷地信心大增：“这些方法不难，我也可以试一试。”书中特别收录整理了，不同年龄段的数学游戏。分享了大量的实用、易实践的方法，帮助现代父母从点滴生活中培养孩子的数学思维能力。作者是数学教授，教育家，他在培养女儿的过程中实践数学思维培养的方式，在女儿身上开花结果，非常值得借鉴通过日常生活中的一些习惯、游戏、玩具就可以从小养成“数学脑”。帮助父母从源头上解决孩子未来学习数学的问题。

1岁开始，无需刻意去教，只营造不同的数学环境，让数学思维在生活中轻松养成
　　韩国一经上市，便荣登亲子类畅销书榜，持续畅销5年
　　作者女儿就读于麻省理工学院，其独立性、逻辑性、解决问题的能力都得益于父亲的“数学思维力”培养
　　?如何从一岁开始，为不同年龄的孩子营造不同的数学环境
　　?市场上风行的数学教育方法，其中的真实与谎言
　　?如何提高孩子的学习专注力?如何让孩子学会数数

特殊数学实验，硕果累累。
　　本书的作者全平国， 在小学和中学任教期间， 积累了许多宝贵的第一手经验。在韩国教育开发院（KoveanEducational Development Institute,KEDI）期间，他围绕数学教育理论与实际课题，开展了多项研究，并且在美国著名的大学获得了数学教育哲学博士学位。在我眼里，他是一位对数学教育具有独到理论和经验，在行业里相当有建树的学者。
　　我与他的交往，也已有20年了。在漫长的人生道路上，能与他志同道合地并肩为友，对我来说是莫大的喜悦和幸事。因为这个朋友，神秘的数学教育在我头脑里也变得日益清晰，使我在数学研究道路上受到更加成熟的理论启蒙。而从全教授女儿身上，我也亲眼见证了他的教育理论是如何开花结果的。
　　正当全教授一心扑在数学教育相关研究课题时，她的女儿呱呱落地。作为一个出色的教育家、教育学者，他对女儿的成长投入了极大的关注和努力。要说全教授向女儿说出的每句话、每个提问，都要经过一番仔细斟酌，也毫不夸张。全教授的女儿，从小就表现不俗。如今她能就读美国著名的麻省理工学院（MIT），这都是全教授对女儿进行的长期“数学实验”最终的成果。
　　在这本书里，全教授真实再现了对女儿进行的数学方面的积极刺激，以及为她苦心营造的数学氛围。值得一提的是，这些教育方法，都是平时生活中可以简单操作的。可谓教学意图清晰缜密，实践方法常见，可操作性强。相信读了这本书，您也会信心大增：“这些方法不难，我也可以试一试。”
　　过去的一段时间，我不断 “怂恿”他将他的数学教育法编写成书，今天终于顺利出版，我由衷地感到激动和喜悦。相信这本书，将为数学教育工作者和广大的家长朋友注入新鲜的灵感。全教授历时20年之久的苦心研究成果，如同甘甜的井水，会为很多苦于子女数学教育的家庭带来清新甘润的滋味。
　　—申炫容（Shin Hyunyong）
　　（韩国国立教育大学、韩国数学教育学会前任主席）

序言
　　不教不讲，
　　让提问和等待成就孩子
　　很久之前，出版社人士和挚友就多次向我提议将培养女儿的经验著书出版，并且罗列了若干听起来相当不错的出书方案。但我并没有立马拍案赞成。我生怕自己和孩子的故事一旦成书，就变成另外一种教子版本，误导了读者朋友。而且我也不想有人背后对我指指点点，称我表面堂堂正正，背后却高调地拿着自己的女儿到处炫耀。但是经过许久的思量之后，我还是决定接受他们的提议，将我们的故事记录下来，于是提笔著书。之所以改变了主意，是因为一个朴素的希望，那就是把我们夫妻共同养育女儿的经历和心境，对她进行的种种品德教育，和她的成长点滴，用文字形式记录下来，让它定格在美好的装帧里。让我们每每翻开时，都能细数其中的温馨与幸福。这应该是一件很有意义的事情吧。
　　我在养育女儿的过程中，有一个雷打不动的原则——给孩子独立思考的机会。当孩子提问时，不急着给出答案，而是鼓励她自己思考和寻找答案：“为什么会这样呢？你自己是怎么认为的？”然后就是耐心地等待，直到孩子独立寻找出答案来。而我们始料未及的是，这个简单的说不上是方法的“原则性坚持”，竟然为我们带来了无数个惊喜。孩子的思考力、独立性、表达力、毅力……都大大提高了。当然，回应孩子的提问时，我们也要讲究方式和方法，真诚对待，而不是随便问一句就了事。家长有义务引导孩子带着疑问去寻求答案。要知道，孩子的好奇心，如同夜空中闪烁的星星一样。想要保护好孩子五花八门的好奇心，就要让孩子尽量多接触外界事物，开阔眼界。鼓励孩子凡事自己多试一试，而不是依赖父母，哪怕摔倒了，也给他加油打气，尽量让孩子学会在哪里跌倒就从哪里站起来。告诉你的孩子，持之以恒地去做一件事情时，必然会“精诚所至，金石为开”。作为家长，要尽自己最大的努力，给孩子创造更多的机会。这些看似平凡的细节，将会为孩子成长为世界型人才起到推波助澜的积极作用。