第一，特别契合学前孩子的识字能力，从孩子实际语言环境提炼出300个基本词汇，共分为四个级别八本书。
第二，每本两个托马斯和朋友的有趣故事都围绕基本词汇展开_用最简单的句式表达，力求让孩子们能够轻松实现自主阅读的愿望。
第三，为最大限度地满足孩子的成就感，建立孩子自主阅读的信心，托马斯在每页都会以涂色游戏鼓励孩子，在每本书后，他还会为孩子专门颁发证书哦。
第四，每个故事里都穿插有互动小游戏，增加阅读趣味，引导他们愉快地享受阅读过程。