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陈志武金融通识课
ISBN:
作者:陈志武金融通识课
出版社:湖南文艺出版社
出版日期:
年龄/主题/大奖/大师: 10(5年级)以上、
内容简介

《陈志武金融通识课》是一本帮助普通大众认清财富本源,学会用金融思维看懂世界的国民金融通识书。
全书从金融的历史功绩入手,通过养子防老、礼法之争等案例来深入解析金融对普通人的意义。全书六个部分,分别从借贷、现代公司融资、商业模式等方面逐步解答金融之所以让人更加自由的内在逻辑,同时也普及了很多时下流行的金融工具。每章设有延伸阅读,帮助读者更深层次地了解金融背后的理论基础和逻辑。
本书文字通俗易懂,几乎没有公式和金融模型,却能从历史的角度和量化分析的视角来帮助读者建立金融思维,以更经济的眼光来看待这个世界的运转逻辑,升级认知模式。

在线试读章节

金融其实不难,也离你很近。学习金融的逻辑,洞察财富的道理,这本书真的很有料。
——巴曙松 香港证券交易所首席经济学家

金融就像家里的门一样,既然躲不开还不如把它搞懂。熟悉金融逻辑,搞懂财富道理。
——冯仑 万通董事局主席

把握好金融的逻辑,规划好自己的事业。做个明白人,用金融思维改变你的人生轨迹。
——郭广昌 复星集团董事长

金融解放个人,市场通往自由。学习金融逻辑,搞懂财富本源!
——潘石屹 SOHO中国董事长

创业谁都可以做,但创业成功不容易。了解金融逻辑,搞懂成功基础。
——沈南鹏 红杉资本创始合伙人

我鼓励你去创业、把握好自己的职业,也推荐陈志武教授的金融通识课,用金融思维看懂这个世界,助你养成财富思维,帮你实现财务自由。
——徐小平 真格基金创始人

他们说

7.1 青年人借钱花不好吗?
一般情况下,青年人是比较缺钱的群体,但又是需求最大的群体,除了工资和家里的帮助,借钱花往往是最常见的方式。比如向身边朋友借钱、用信用卡,或者找网贷,但因为自我约束能力有限,加上部分贷款形式法律约束不够,很容易发生各种问题,那么青年人到底应不应该借钱花呢?
2017 年5 月27 日,中国银监会、教育部、人力资源和社会保障部联合发出《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》,要求未经银监部门批准设立的机构禁止提供校园贷服务,并且现阶段一律暂停网贷机构开展校园贷业务。对于存量业务要制订整改计划,明确退出时间表。同时,杜绝公共就业服务机构以培训、求职、职业指导等名义,捆绑推荐信贷服务。一些地方“求职贷”“培训贷”“创业贷”等不良借贷问题突出,给校园安全和学生权益带来严重损害,造成了不良社会影响。
所以,从父母、亲戚到官方,都要收紧或者禁止大学生贷款业务。为什么会这样呢?青年人借钱花不好吗?你也知道,校园贷的确问题很多,一些放贷机构诱贷、骗贷或者通过高利贷恶意敲诈学生,这些违法违德行为必须得到整治。但是,我们还是应该从根源上认识到青年人借钱花的必要性,然后,从实际运营上改善校园贷与其他青年人贷款品种的挑战,解决具体问题,而不是一味地禁止。
青年时是一辈子中收入最少的时期我是1979 年上大学,到长沙的中南矿冶学院,现在叫中南大学。在那四年大学期间,几乎每个同学都有助学金,只是金额不同。记得我每个月有20 元左右的助学金,加上兄长们的支持,我每天可以花的钱差不多有一块,用于吃饭的钱要控制在八毛以下,大概早餐一毛五、午餐和晚餐各三毛。用于买衣服、洗浴等的零花钱很少。买书、看电影的钱就更少了。
现在回头看,那真是我一辈子中最没钱、收入最低的时候。不只大学四年是这样,后来在国防科大和耶鲁大学读研究生的时候也如此,收入有一些,但是不高,尤其跟我现在的收入比低很多,只能勉强生活。可是,在人生中,青年时又是最需要花钱的时期,花钱得到的感受最好,实际效果也最具体。
一方面,需要读书学习,积累人力资本。如果当时有更多的钱,那肯定可以买更多书,到更多地方旅游学习、参加讲习班、听不同的讲座、拓展知识面,更主动地规划自己的人生。
另一方面,那时期也是谈恋爱、找对象的时候,也是个人成长中非常重要的经历,是对人力资本的投资。我们那个年代,谈恋爱还没有到有车有房的程度,但如果你连请女朋友看电影、泡餐馆、游山水的钱都没有,你可选的女朋友范围就大大缩小了。不管你现在是青年还是已经做父母了,你都知道这个财务约束对人生一辈子的影响会非常严重。而等你结婚成家了,青年的家庭也更需要财力去发展、建设。
因此,青年时最需要花钱,但又偏偏最没钱。而到现在,我50 岁出头,女儿也大学毕业了,家里不怎么需要花钱。再一个,我也不像青年时候那样享受花钱了,吃得不如原来那么香,玩得也不像原来那么来劲,可这时候又偏偏是一辈子中收入最多的时期。
因此,收入的人生轨迹跟开支的人生轨迹之间存在根本的矛盾,两者之间有严重的年龄错配。有没有办法把年长时期的收入转移到青年的时候去花呢?这是我们每个人都想知道的答案!

书摘与插图